高中语文 统编版 必修 上册9.《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢·寻寻觅觅》联读(课件+教案)

(课件网) 《念奴娇·赤壁怀古》 《永遇乐·京口北固亭怀古》 《声声慢·寻寻觅觅》 宋词三首联读 1.综合已学古典诗歌表达技巧方面的知识，独立制作古典诗歌表达技巧思维导图，建构自己的古典诗歌表达技巧知识体系。 2.小组探讨交流，完成任务表二，梳理表达技巧———运用典故与表达情感的关系。 3.选择两篇古诗词加以组合，自选组合角度，简述组合创意，完成任务表三，为组内经典诵读竞赛做好准备。 学习目标 高考链接 2022年全国乙卷 白下驿饯唐少府 王勃 〔唐代〕 下驿穷交日，昌亭旅食年。相知何用早 怀抱即依然。 浦楼低晚照，乡路隔风烟。去去如何道 长安在日边。 参考答案：在《白下驿饯唐少府》一诗中，诗人采用借景抒情的手法，尾联“长安在日边”，运用“长安”“日”的意象，激励友人，以此排遣愁绪；《送杜少府之任蜀州》一诗中，诗人直抒胸臆，借乐观的态度来遣愁，说明诚挚的友谊可以超越时空界限，只要心意相通，心胸豁达，就无需感到离愁。 15.本诗与《送杜少府之任蜀州》都是王勃的送别之作，但诗人排遣离愁的方法有所不同。请结合内容简要分析。 高考链接 2019年浙江高考 早秋过龙武李将军书斋 王建 〔唐代〕 高树蝉声秋巷里，朱门冷静似闲居。 重装墨画数茎竹，长著香薰一架书。 语笑侍儿知礼数，吟哦野客任狂疏。 就中爱读英雄传，欲立功勋恐不如。 15.全诗是如何运用多种手法塑造李将军的独特形象的？请结合诗句分析。 参考答案：①通过环境描写，如“高树蝉声”“冷静似乎闲居”和“重装墨画”“香薰一架书”，分别写出了将军住处的清幽和书斋的素净雅致，表现了将军的文人趣味。②运用衬托，用“侍儿知礼数”衬托将军的文化修养。③通过“吟哦”“任狂疏”“爱读英雄传”等动作、神态描写，写出了李将军的豪放和志趣。 学习任务一： 制作自己的古典诗歌表达技巧思维导图。 表达技巧 修辞手法 比喻、拟人、夸张、对偶、反问、设问、反复、借代、顶真 描写手法 观察角度：远、近、高、低，俯、仰，内、外 感官角度：视觉、听觉、嗅觉、触觉、味觉 常见手法：白描、细节、动静结合、虚实结合、 比兴、对比、衬托、象征、想象 抒情手法 直抒胸臆 间接抒情 借景抒情 托物言志 借古讽今 运用典故 借景抒情 情景交融 即景生情 寓情于景 表达技巧思维导图 学习任务二：合作学习，探讨交流 学习任务表二 作品 表达技巧 　运 用 典 故　 其他表现手法 所用典故 典故用意 表达效果 　 《念奴娇·赤壁怀古》 　 　 　 　 《永遇乐·京口北固亭怀古》 　 　 　 　 作品 表达技巧 表达效果 《声声慢》　 　 　 据史书记载，建安三年（ 198 ）乔玄把自己美丽的次女嫁给周瑜，不久吴主孙权又拜周瑜为大都督，这时周瑜才二十四岁。 　　周瑜是赤壁之战中孙刘联军的前线总指挥。当年三十四岁。词人为我们塑造了一个风流倜傥，气度儒雅，镇定自若的儒将形象。赤壁之战时，他迎娶小乔已有十年。 周瑜　　 　　　 苏轼 年龄： 生活： 外貌： 职位： 际遇： 45岁 幸福美满 屡遭不幸 英俊儒雅 早生华发 东吴都督 团练副使 功成名就 24岁 仕途坎坷 周瑜典故 周瑜典故用意 1.抒发思慕英雄、渴望建功立业的壮志豪情。 2. 抒发老之将至却事业功名未有所成的伤感及有志报国却壮志难酬的深沉苦闷。 孙权，幼承父（孙坚）兄（孙策）之业，胸怀大志。建都京口（后迁建康），占据江东。赤壁之战联合刘备大破曹操，遂使天下鼎足三分，后又数拒曹操于江北，使曹操发“生子当如孙仲谋”之叹！终为吴侯。孙权以区区江东之地，抗衡曹魏，开疆拓土，造成了三国鼎峙的局面。尽管斗转星移，沧桑屡变，歌台舞榭，遗迹沦湮，然而他的英雄业绩则是和千古江山相辉映的。 孙权典故 刘裕典故 ... ...