课件编号18018267

浙教版初中科学八上复习课件——第六讲 天气与气候

日期:2024-05-14 科目:科学 类型:初中课件 查看:38次 大小:3763731Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 天气与气候 八年级科学秋季复习PPT chen 1.水的分布:海洋、陆地、大气和生物体中 2.水的状态:固态、液态、气态(以液态为主) 3.地球上水的主体是:海洋水,淡水的主体是:冰川水, 人类主要利用的淡水有:河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 气息666 一、天气 1、风是怎样形成的? 大气由高气压区向低气压区作水平运动,就形成了风 2、风的两个基本要素:风速,风向。 A、风向是指风吹来的方向,常用的有8种风向; 气象观测中常用风向标观测风向 B、风速是指单位时间内空气流动的距离。用风速仪测量 单位:米/秒,千米/时,通常用风级(0~12级)表示。 一个小三角旗表示 20米/秒, 一长横线表示 4米/秒, 一短横线表示2米/秒 1.水的分布:海洋、陆地、大气和生物体中 2.水的状态:固态、液态、气态(以液态为主) 3.地球上水的主体是:海洋水,淡水的主体是:冰川水, 人类主要利用的淡水有:河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 气息666 一、天气 3、空气的湿度:表示空气中水汽的多少。一般用相对 湿度来表示。 (1)相对湿度:表示空气中水汽的丰富程度;常用百 分比(%)表示(实际容纳的水汽含量与饱和水汽含量 之比) (2)最常用的湿度计是:干湿球湿度计,它实质上是 两支特殊的温度计(根据干球温度计和湿球温度计的温 度差,从表中查出相对湿度)。 (3)空气湿度与天气的关系:湿度越大,空气中的水 汽就越丰富,成云、降水的可能性就越大。 1.水的分布:海洋、陆地、大气和生物体中 2.水的状态:固态、液态、气态(以液态为主) 3.地球上水的主体是:海洋水,淡水的主体是:冰川水, 人类主要利用的淡水有:河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 气息666 一、天气 4、降水的形成条件: A、相对湿度达到100%; B、温度降低,空气容纳水汽的能力也会随之降低; C、空气中的有微小的灰尘颗粒(凝结核),水汽可以凝结变大。 1)降水:包括雨、雪、冰雹等,最常见的降水是降雨 2)降雨量:表示一定时间内降落到地面的水层深度;度量单位--毫米; 测量仪器--雨量筒,雪、冰雹待熔化后测量。 5、12小时降水量等级划分: <5毫米 5~15毫米 15~30毫米 >30毫米 小雨 中雨 大雨 暴雨 1.水的分布:海洋、陆地、大气和生物体中 2.水的状态:固态、液态、气态(以液态为主) 3.地球上水的主体是:海洋水,淡水的主体是:冰川水, 人类主要利用的淡水有:河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 气息666 一、天气 6、等压线:在天气图上,把同一时间气压值相等的点用曲线连起来,这条曲线就是等压线。 1.水的分布:海洋、陆地、大气和生物体中 2.水的状态:固态、液态、气态(以液态为主) 3.地球上水的主体是:海洋水,淡水的主体是:冰川水, 人类主要利用的淡水有:河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 气息666 一、天气 7、锋是影响天气的重要天气系统。冷暖空气的交界面叫锋面。 (1)冷锋:向暖空气一侧移动的锋叫冷锋,常带来降雨、大风降温天气。 (2)暖锋:向冷空气一侧移动的锋叫暖锋,常带来降雨天气,气温升高。 名称 冷锋 暖锋 移动 冷空气→暖空气 暖空气→冷空气 过境时 降雨雪/锋后、大风、降温等 云、雨/锋前,多连续性降雨 过境后 天气转睛,气压升高、气温和湿度下降 天气转睛,气温上升、气压下降 举例 我国秋冬季寒潮 我国春暖多雨,黄梅季节 1.水的分布:海洋、陆地、大气和生物体中 2.水的状态:固态、液态、气态(以液态为主) 3.地球上水的主体是:海洋水,淡水的主体是:冰川水, 人类主要利用的淡水有:河流水、湖泊淡水、浅层地下淡水 气息666 典型例题 【例1】(2022建功期中)绍兴气象台某晚发布天气预报:“明天多云到阴,局部有小雨 ... ...

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