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课件网) 上课了 新知导入 你见过老鹰吗 什么是雏鹰？ 幼小的鹰 勇敢，坚强，正在成长中的鹰叫做雏鹰。 聆听歌曲，感受歌曲的情绪是怎样的？说一说歌曲中的除了雏鹰还提到了谁？他们有什么关系？ 聆听歌曲 歌曲中把我们少年比作雏鹰，雏鹰阶段正是我们学生的生涯阶段，我们要像雏鹰一样勇敢的飞翔。 雏鹰之歌 这首歌是20世纪90年代初团中央发动的《跨世纪中国少年雏鹰行动》少先队教育活动，旨在把全国少年培养成“自学、自理、自护、自强、自律”的五自少年，做跨世纪的接班人背景下创作的。 歌曲背景： “跨世纪中国少年雏鹰行动”是共青团中央、全国少工委为适应新时期少年儿童教育工作，培养一代跨世纪社会主义事业建设者和接班人，本着服务教育、服务少年、致力发展的原则而开展的一项跨世纪的人才工程。其宗旨和目标是帮助广大少年儿童学会生存，自理自律；学会服务，乐于助人；学会创造，追求真知，为成为我国际法1世纪的生力军打下良好的基础。 聆听歌曲： 歌曲的情绪和风格是怎么样的？ 歌曲中的“雏鹰”是什么样的形象？ 歌曲具有以下哪一个民族的音乐风格？ 聆听歌曲 藏族 维吾尔族 傣族 新知讲解 铃鼓是维吾尔、朝鲜、乌孜别克、塔吉克等族的打击乐器，又称“手鼓”，演奏时多用左手持鼓，以右手手指或手掌击奏，摇动鼓身，可使小镲同时作响，用于歌舞或器乐合奏。 新知讲解 X X X X X X X X X X 4 4 切分节奏 雏鹰之歌 第四乐句是第二乐句的变化重复 注意节奏 跟琴视唱第一乐段旋律 歌曲分为几个乐段呢？歌唱部分出现了哪些音乐记号？ 聆听歌曲 新知讲解 学唱A乐段： 下滑音 下/上滑音 ：充分表达了这位小少年对明天的奋斗和坚定的信念。 上滑音 音乐记号 上滑音和下滑音的加入可以更好的表现孩子们的顽皮、可爱，并带着一些诙谐的感觉。其作用是为了加重歌唱的语气，听起来更加坚定有力。 第一乐段情绪欢快跳跃，生动地表现了少年儿童像雄鹰那样搏击着风雨矫健飞翔的形象。 新知讲解 找一找歌曲中的音乐记号 反复记号 反复记号 说说你如何成为“祖国明天的雄鹰”？ 拓展： 这是一首富有民歌风格的儿童歌曲。曲调采用了新疆地区的民族音调为素材，曲调欢快活泼，表现了跨世纪的一代少年朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 同学们再见
