2023-2024学年初中生物苏科版八年级上册18.1绿色植物与生物圈的水循环同步练习（答案+解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 18.1绿色植物与生物圈的水循环 （共19题） 一、选择题（共13题） （2021·单元测试）下列关于绿色植物的蒸腾作用描述正确的有 个 ①降低植物叶片表面及其周围环境的温度 ②控制物质的进出 ③促进水的吸收与运输 ④增加空气湿度，有利于形成降雨 ⑤促进吸收水分和无机盐 A． B． C． D． （2021·同步练习）公园灌木丛处比裸地空气湿度大，主要是因为植物的 A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．吸收作用 （2021·同步练习）据报道，科学家发明了一类无色透明低黏性的物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能大大提高植株的成活率。下列对此的推测，不正确的是 A．该物质一定能够让二氧化碳进入，因为光合作用需要二氧化碳 B．该物质一定能阻止或减弱水分的散失，可以降低植物的蒸腾作用 C．该物质在植株成活后可自行除去 D．该物质在短时间内会被叶片吸收，为叶片提供营养 （2021·专项）如图是蚕豆叶下表皮气孔张开和闭合的电镜扫描照片，下列有关叙述错误的是 A．气孔是气体交换的“门户”，水分以气体形式也可以通过气孔散失 B．夜幕降临时，叶片大多数气孔呈①状态，蒸腾作用随之减弱 C．当太阳升起时，叶片气孔可由状态②转为状态① D．气孔由状态①转为状态②，可能影响无机盐的运输 （2021·同步练习）绿色植物参与生物圈中水循环的生理作用主要是 A．光合作用 B．呼吸作用 C．蒸腾作用 D．运输作用 （2021·同步练习）有森林的地区，降雨往往比较多，这是因为 A．植物呼吸作用强，释放的水多 B．树木能遮住天空中的云，从而增加降水 C．植物的蒸腾作用提高了大气湿度，使云量增加 D．以上都不对 （2021·同步练习）关于绿色植物在生物圈的水循环中所起的作用，错误的是 A．植物的蒸腾作用会散失大量的水分，这是一种浪费 B．植物能承接雨水，减缓其对地面的冲刷 C．植物的蒸腾作用能增加降水 D．植物落叶能吸纳雨水，补充地下水 （2021·单元测试）当你漫步在绿树成荫的林间小路上，你会感觉到空气特别的湿润和清新，而你进入种植蔬菜的密闭大棚内会感到气闷，此时你会想到这分别涉及绿色植物的哪些作用 A．光合作用、蒸腾作用、呼吸作用 B．蒸腾作用、光合作用、呼吸作用 C．光合作用、呼吸作用、蒸腾作用 D．蒸腾作用、呼吸作用、光合作用 （2021·单元测试）绿色植物参与了生物圈的水循环，这离不开绿色植物的蒸腾作用，下列相关描述错误的是 A．绿色植物能够通过蒸腾作用散失水分，散失的快慢受气孔开闭的调节 B．植物吸收的水分，大部分通过蒸腾作用散失掉了，这对植物来说是一种浪费 C．陆生植物的气孔主要分布在叶片的下表皮，这既有利于植物保持体内的水分，又有利于光合作用的进行 D．一片森林就是一座绿色的水库，调节着大气的湿度，滋润着周围的环境 （2021·单元测试）小硕要把他家庭院中的树木移植到别处，他写下移植树木时的建议及列出此建议的主要原因，如表所示，其中下列哪一要点的建议与其主要原因不相符合 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 （2018·期末）某同学欲验证叶片是蒸腾作用的主要器官，下列实验装置及处理最合理的是 A． B． C． D． （2018·期末）在莲的宽大叶面上，阵雨过后，常常看到有水珠在叶面上滚动，而没有渗进叶片内，其原因是 A．表皮细胞排列紧密，水分不易进入 B．气孔没有开放 C．表皮细胞外壁有不透水的角质层 D．水分太多，已吸收饱和 （2018·北京密云区·期末）阵雨过后，常常看到有水珠在莲的宽大叶面上滚动，而没有渗进叶片内，其原因是 A．气孔没有开放 B．表皮细胞外有不透水的角质层 C．水分太多，已吸收饱和 D．莲的叶肉细胞不需要水 二、综合题（共6题） （2018·期末）某兴趣小组的同学为了探究影响气孔开闭的因素，设计了如下 ... ...