课件编号18023661

3.5.3吸收作用第2课时课件(共21张PPT) 北师大版生物七年级上册

日期:2024-04-30 科目:生物 类型:初中课件 查看:16次 大小:54267094Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 温故知新 P57-2. 用盐腌萝卜时,萝卜发生的变化是( ) A. 细胞吸水,萝卜硬挺 B. 细胞吸水,萝卜软缩 C. 细胞失水,萝卜硬挺 D. 细胞失水,萝卜软缩 P57-3. 根毛细胞的结构特点是( ) A. 细胞壁厚,细胞质少,液泡很大 B. 细胞壁薄,细胞质少,液泡很大 C. 细胞壁厚,细胞质多,液泡很大 D. 细胞壁薄,细胞质多,液泡很大 D B 温故知新 P57-4. 根毛细胞能够吸水的原因是( ) A. 根毛细胞数量多,吸收面积大 B. 根毛细胞与土壤溶液相接触 C. 液泡大,细胞液浓度大于土壤溶液浓度 D. 液泡小,细胞液浓度小于土壤溶液浓度 C 温故知新 P57-8. 盐拌黄瓜时,黄瓜细胞会出现如图 5-3-1 所示的状态,其原因是( ) A. b 浓度小于 a 浓度,细胞吸水 B. b 浓度大于 a 浓度,细胞吸水 C. a 浓度小于 b 浓度,细胞失水 D. a 浓度大于 b 浓度,细胞失水 C 第五章 北师大生物学七年级上册 吸收作用2 绿色开花植物的生活方式 学习目标 01 明确绿色植物的生活需要水和无机盐 认同生物与环境是一个整体的生物学观点 02 理解无机盐在植物生活中的重要作用 说出氮、磷、钾对植物生活的意义 03 了解无土栽培的要领和发展前景 形成尊重自然、顺应自然、保护自然的文明自然观 科学思维 态度责任 温故知新 用学过的知识解释为什么盐腌黄瓜或糖拌西红柿会出现液体? 用盐腌黄瓜或糖拌西红柿,细胞外溶液浓度大于细胞液浓度,黄瓜和西红柿细胞就会失水,因此会出现一些液体。 绿色植物的生活需要水 查看表格,思考:不同植物一生中的需水量相同吗?同种植物不同的生长发育时期需水量相同吗? 植物名称 水稻 小麦 高粱 玉米 平均需水量 811 507 306 368 表1:几种植物的需水量比较(单位g) 表2:一种水稻不同发育期的需水量比较(单位g) 绿色植物的生活需要水 如何做到科学用水? 合理灌溉:根据植物的种类、不同生长期以及土壤的含水情况对植物进行灌溉。 喷灌 滴灌 观看图片 思考回答 农民正在做什么? 植物除了吸收水分,还需要从土壤里吸收什么? 植物的生活需要吸收无机盐 观察土壤浸出液培养的幼苗 观看实验视频,阅读教材P88页,回答问题 1. 描述两株幼苗的色泽、根系和茎叶长势有什么不同 2. 土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么? 3. 通过比较,你能得到什么结论? 观察土壤浸出液培养的幼苗 观察土壤浸出液培养的幼苗 1. 描述两株幼苗的色泽、根系和茎叶长势有什么不同 用土壤浸出液培养的幼苗,根系发达,茎叶生长旺盛,颜色鲜绿。用蒸馏水培养的幼苗则长势弱。 2. 土壤的浸出液与蒸馏水的主要区别是什么? 和蒸馏水相比,土壤浸出液中含有丰富的无机盐 植物的生活需要无机盐,根不但从土壤里吸收水分,而且也从土壤溶液中吸收无机盐。 植物生物需要多种无机盐 阅读教材P88-89页,填写表格 三类无机盐 缺乏时的表现 在植物生活中的作用 含氮无机盐 含磷无机盐 含钾无机盐 促进细胞的分裂和生长,使枝叶长得繁茂 促进幼苗的发育和花的开放,使果实、种子的成熟提早 使茎秆健壮,促进淀粉的形成和运输 植株矮小瘦弱,叶片发黄,严重时叶脉呈淡棕色 植株特别矮小,叶片呈暗绿色并出现紫色 茎秆软弱,容易倒伏,叶片的边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯 枝繁叶茂 硕果累累 茎秆健壮 植物生物需要多种无机盐 无机盐是不是越多越好?为什么会造成“烧苗”现象? 当土壤溶液浓度大于根毛细胞液的浓度时,根毛细胞不仅不能从土壤中吸水,反而会使细胞液中的水分渗到土壤里去,就会造成植物失水,这就是“烧苗”现象。 植物生物需要多种无机盐 如何做到科学施肥? 合理施肥:根据植物的需肥规律,适时地、适量地施肥,以便使植物茁壮生长,并且获得少肥高效的结果。 1. 不同植物 ... ...

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