第二单元学情评估 一、选择题(在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意。本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1．选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。下列人物中享有选举权和被选举权的是( ) A．亚运会运动员外籍华人张某 B．被剥夺政治权利的李某某 C．品学兼优的七年级学生小明 D．被评为“先进个人”的张老师 2．在现实生活中，我们会遇到各种各样的“标志线”。下列“标志线”与公民权利相符的是( ) A．教育权———人行横道的“斑马线” B．劳动权———施工现场的“警戒线” C．财产权———火车站台的“候车线” D．隐私权———银行窗口的“一米线” 3．排序法是一种常用的学习方法，有助于我们理解、掌握名词概念，厘清各名词之间的逻辑关系。从范围大小角度来说，下列排序正确的是( ) ①公民基本权利＞政治权利＞监督权＞选举权和被选举权 ②公民基本权利＞文化权利＞受教育权利＞劳动权 ③公民基本权利＞人身自由＞人格尊严权＞名誉权 ④公民基本权利＞社会经济权利＞财产权＞收益权 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4．对下图中索债人员的行为认识正确的是( ) A．欠债还钱天经地义，他们是在维护自身的合法权益 B．他们逼迫欠债人打电话，侵犯了公民的言论自由 C．他们非法拘禁他人，侵犯了公民的人身自由权 D．他们砍断别人的手脚，侵犯了公民的生命健康权 5．下列是小刚学习完《公民权利》一课后所做的笔记，其中正确的是( ) INCLUDEPICTURE"T8.tif" INCLUDEPICTURE "E:\\24春\\八道法山西\\T8.tif" \* MERGEFORMATINET A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．《中华人民共和国民法典》记载了一个自然人从出生到死亡可能享有的各种权利。但是，这些权利如果不被权利人行使或者积极主张，那么民法典也不过是一张写满了权利的“废纸”。这启示我们( ) A．只要守程序就能维护权利 B．行使权利不需要有界限 C．享受权利而不必承担义务 D．要增强自己的权利意识 7．公民的某些权利同时也是义务。以下图片内容能体现这一规定的是( ) 8．《中华人民共和国传染病防治法》第七十七条规定：“单位和个人违反本法规定，导致传染病传播、流行，给他人人身、财产造成损害的，应当依法承担民事责任。”这说明法定义务( ) A．具有强制性，有些必须履行，有些可以不履行 B．不具有强制性，但我们应该自觉履行 C．具有强制性，我们必须按照法律要求去做 D．不具有强制性，不履行不必承担法律责任 9．从权利和义务的关系的角度看，下图中的人物( ) 抱走权利，不要义务 A．认识到公民是合法权利的享有者 B．不懂得公民是法定义务的承担者 C．没有认识到公民的权利与义务相统一 D．愿意承担义务，但不愿意享受权利 10．吴某某被朋友“引荐”给境外间谍情报机关后，按对方要求搜集了当地公告、交通管制信息等情况，并获取了对方给予的报酬。后来，因对方提出需要他想办法搜集“红头文件”的要求后，他才意识到对方可能是间谍，于是拨打“12339”自首。吴某某的行为提醒我们( ) A．增强权利意识，依法行使权利 B．强制性是犯罪的最本质特征 C．法定义务须履行，违法须担责 D．违法行为都会受到刑事处罚 二、简答题(本大题共3小题，共27分) 11．下面是初中生小彬的日常生活片段： 片段一：在小彬的提醒下，开超市的叔叔按时纳税。 (1)请你结合所学知识帮助小彬写出提醒叔叔纳税的理由。(4分) 片段二：周末，小彬和同学们在学校老师的带领下，深入街道开展街道清洁卫生劳动，在劳动中，同学们认真清洁，收获很大。但是个别同学认为劳动太辛苦，不愿意劳动。 (2)请你运用权利与义务关系的知识，帮助小彬评判上述个别同学的观点。(6分) 12．我国进城务工人员工资拖欠问题一直存在，特别是建设领域 ... ...
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