第3章 走进溶液世界 检测题（含解析）2023-2024学年沪教版（上海）初中化学九年级第一学期

第3章《走进溶液世界》检测题 一、单选题 1．用NaOH固体配制200 g 10%的NaOH溶液，下列装置或操作正确的是 A．取用氢氧化钠固体 B．用天平称取NaOH固体 C．溶解氢氧化钠固体 D．装瓶存放 2．如图所示的测量方法正确的是（ ） A． 测物体的质量 B． 测物体的长度 C． 测空气中氧气含量 D． 测溶液酸碱度 3．如图为甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法正确的是 A．甲、乙、丙三种物质中溶解度最小的是丙 B．20℃时，甲和乙的溶液溶质质量分数一定相等 C．在10℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温到50℃，所得溶液中溶剂质量最多的是甲 D．将甲、乙、丙饱和溶液由50℃降温到20℃时，所得溶液中溶质质量由大到小的顺序为丙>乙=甲 4．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示，下列说法中，正确的是 A．甲的溶解度大于乙的溶解度 B．将20℃时甲的饱和溶液升温至40℃，溶质质量增大甲 C．40℃时，甲的饱和溶液中溶质与溶液的质量比为1：2 D．40℃时，分别在水中加入甲、乙，同时降温至20℃，所得溶液均为饱和溶液 5．下列说法正确的是 A．有机物都含有碳元素，则含碳元素的物质一定是有机物 B．不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大 C．单质由同种元素组成，则由同种元素组成的物质一定是单质 D．能使无色酚酞溶液变红色的溶液一定能使紫色石蕊溶液变蓝色 6．下列各因素中，与物质的溶解度无关的是 A．温度 B．溶剂的量 C．溶剂的性质 D．溶质的性质 7．“宏观辨识与微观探析”是化学学科的特点之一。下列相关解释不正确的是 A．氧化汞受热分解———化学反应中分子可以再分 B．气体液化贮存于钢瓶中———分子间有间隔 C．水受热变为水蒸气时体积增大———温度升高，分子体积变大 D．氧气和液氧都能支持燃烧———分子构成相同，化学性质相同 8．甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是( ) A．将甲、乙的饱和溶液从 t2℃分别降温 t1℃，析出晶体的质量甲一定大于乙 B．t1 时甲、乙的饱和溶液中溶质质量分数相等 C．t2 时将 60g 甲溶于 100g 水中，形成 160g 溶液 D．将 M 点的甲溶液变成饱和溶液可以采用升高温度的方法 9．水通电分解成氢气和氧气，该变化不能证明的事实是 A．水是由氢、氧两种元素组成 B．分子在不停地运动，且分子间有间隔 C．化学变化的实质是分子分为原子，原子重新组合成新分子 D．该变化中的最小微粒是氢原子和氧原子 10．下列关于水的叙述错误的是 A．电解水属于分解反应 B．水是一种氧化物 C．水分子能保持水的化学性质 D．软水是不含可溶性钙镁化合物的水 11．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是 A．t1℃时，乙物质的溶解度大于丙 B．t2℃时，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液 C．若要将N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法 D．将t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙>甲=丙 12．2022年春节，航天员在太空中用向玻璃环中注入有色溶液的方法制作出一个奥运五环(题图)。小明也想自己试着做，他的下列操作可能不成功的是 A．用CuSO4溶液做出1号环(蓝色) B．用FeCl2和NaOH溶液做出2号环(黑色) C．用酚酞和碱溶液做出3号环(红色) D．用甲基橙溶液做出4号环(黄色) 13．K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及溶解度曲线如图所示。下列说法错误的是（ ） 温度/℃ 20 30 50 60 80 溶解度/g K2CO3 110 114 121 126 139 KNO3 31.6 45.8 85.5 110 169 A．t℃在60℃～80℃之间 B．t℃时，两物质溶液的溶质质量分数可能相等 C．30℃时，K2CO3的溶解度大于KNO3的溶解度 D．将60℃时的105 g饱和KNO3溶液降温至20℃，析出的晶体质量为78.4 g 14．甲、乙两种固体物质（均不含结晶水 ... ...