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课件网) 第三单元 生物从环境中获取物质和能量 第四章 第1节 植物的光合作用 小明同学发现自己家鱼缸里面的水草在太阳的照射下开始吐泡泡，这究竟是为什么呢？ 1648年，比利时科学家海尔蒙特把一棵2.3Kg的树苗栽种到一个木桶里，桶里盛有事先称量过的土壤，土壤重90Kg 在这以后，他只用纯净的雨水浇灌树苗。为了防止灰尘落入，他还专门制作了桶盖。 5年过去了，柳树逐渐长大。经过称量，他大吃一惊：柳树长到了76.7Kg，而土壤只减少了60g 海尔蒙特柳树实验 植物生长所需的原料来源于水 海尔蒙特的实验结论完全正确吗？从植物生活环境的角度分析，植物生长所需要的物质还有什么？ 不完全正确，他只考虑土壤中物质对植物生长的影响，没有考虑阳光、空气中物质对植物生长的影响。 思考讨论 18世纪，普利斯特莱的实验 探究阳光在植物生长中的作用 自主学习： 阅读53-54页相关内容，概述实验过程 目的要求： 材料用具： 探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件。 盆栽的天竺葵、黑色纸片、曲别针、酒精、碘液、 小烧杯、大烧杯、培养皿、酒精灯、三脚架、石棉网、镊子、火柴、清水。 变量；设置对照实验，有光/无光 探究阳光在植物生长中的作用 （1）把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜； 目的是通过呼吸作用消耗掉原有的有机物，说明后面实验中颜色的变化不是由实验前叶片中储存的淀粉引起的。 暗处理 方法步骤： 为什么要暗处理？ 探究阳光在植物生长中的作用 （2）用黑纸片把几片叶片的一部分正反两面遮盖起来夹紧，然后移到阳光下照射3-4h； 是为了作对照实验，形成对照(有光和无光形成对照)，看看有光照的部位和无光照的部位是不是都能制造淀粉。 部分遮光、照光 为什么用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来？ 探究阳光在植物生长中的作用 方法步骤： （3）去掉遮光纸片，摘下叶片，放入盛酒精的小烧杯隔水加热； 是使叶片中的叶绿素溶解于酒精中起到脱色的作用，色素不溶于水，便于鉴定淀粉的颜色变化。 酒精脱色 为什么要用酒精而不是水煮叶片呢？ 探究阳光在植物生长中的作用 方法步骤： （3）去掉遮光纸片，摘下叶片，放入盛酒精的小烧杯隔水加热； 因为酒精蒸发太快，温度太高造成浪费，而且溶解叶绿素的效果也不太好，尤其易引燃酒精发生危险。 酒精脱色 为什么要隔水加热？ 探究阳光在植物生长中的作用 方法步骤： （3）去掉遮光纸片，摘下叶片，放入盛酒精的小烧杯隔水加热； 叶片由绿色逐渐变成黄白色。 酒精由无色变成绿色。 叶绿素溶解到了酒精 酒精脱色 脱色后叶片变成什么颜色？ 说明什么？ 探究阳光在植物生长中的作用 方法步骤： 酒精脱色前 酒精脱色后 （4）用清水漂洗，向叶片上滴加碘液； 探究阳光在植物生长中的作用 方法步骤： 避免酒精产生干扰。 碘液遇淀粉可变成蓝色，故用碘液来鉴定叶片中是否能生成淀粉这种有机物。 ①为什么要用清水漂洗？ ②为什么要滴加碘液？ 滴加碘液 （5）片刻后，洗去碘液，观察颜色变化； 探究阳光在植物生长中的作用 方法步骤： 说明见光部分产生的有机物是淀粉，进而说明淀粉是光合作用的产物。 未遮光部分变蓝 遮光部分不变蓝 观察 实验现象 探究阳光对于植物生长的影响 植株部分 现象 叶片未遮光部分 叶片遮光部分 叶片变蓝紫色 叶片未变蓝紫色 实验结论： 1.淀粉是光合作用的产物。 2.光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。、 探究阳光在植物生长中的作用 什么叫光合作用？ 在自然条件下，绿色植物可以利用太阳提供的光能，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，同时把光能转变成化学能储藏在所合成的有机物里，并且释放出氧气。 暗处理 部分遮光→照光 酒精 脱色 清水 漂洗 滴加 碘液染色 观察 光 叶绿 ... ...
