（核心素养目标）9.2 维护国家安全 教案

第九课 树立总体国家安全观 第2课时 维护国家安全 总第 课时 一、教学目标 政治认同：自觉履行维护国家统一、国家安全、荣誉和利益的义务。 法治观念：了解法律对国家安全的保障作用，自觉履行维护国家安的义务。 责任意识：把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起。 二、教学重难点 教学重点: 为什么维护国家安全是我们共同的责任？ 教学难点: 我们应该怎样维护国家安全？ 三、教学方法：自主学习、合作探究法，情境体验法，材料分析法 四、教学过程 A【导入新课】 播放视频《全国国家安全教育日宣传片》。让学生通过视频重温国家安全的重要性，提出“让我们一起守护国家安全，最后提出设问：我们应该如何守护国家安全呢？从而导入新课。 B【学习新课】 环节一：自主学习 1.我国武装力量的性质和任务？？ 2.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？ 3.怎样全面推进国防和军队现代化？ 4.为什么维护国家安全是我们共同的责任？ 5.我们应该怎样维护国家安全？ 环节二：新课教学 （一）国家安全与我们息息相关 活动1：多媒体播放视频《这是一只什么样的军队》，结合课本P100思考：我国武装力量的性质和任务？ 学生讨论交流，展示分享 教师小结：1. 我国武装力量的性质和任务 ①我国武装力量的性质：中华人民共和国的武装力量属于人民。 ②我国武装力量的任务：巩固国防，抵抗侵略, 保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。 活动2：多媒体展示材料《美国舰艇通过台湾海峡》，思考下列问题： 1.对于这两次事件，你有什么样的感受，给了我们什么启示 提示：中国面临复杂的安全形势，存在内忧外患。 2.面对复杂的局势，如何让军队更好地保家卫国？ 提示：必须推进国防和军队现代化！ 活动3：多媒体展示近些年国家增进国防费的有关材料，阅读材料，思考问题： 1.我国增进国防费目的是什么？ 提示：推进国防和军队现代化，打造强军队伍。 2.除此之外，请同学们阅读教材P101内容，思考还有哪些措施来加强国防和军队建设？ 学生分组讨论，合作交流，展示分享 教师小结：2.如何全面推进国防和军队现代化？ （1）必须全面贯彻习近平强军思想，新时代军事战略方针。 （2）坚持党对人民军队的绝对领导。必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。 （3）力争到二〇三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。 活动4：多媒体播放视频《坚持党对人民军队的绝对领导》，观看视频思考下列问题： 为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？（必要性） 学生分组讨论，合作交流，展示分享 教师小结：3.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？ ①人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。 ②坚持党对人民军队的绝对领导，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。 过渡：那么，维护国家安全仅仅是人民解放军的事情吗？还要依靠谁 ？ 提示：不是，还要依靠广大的人民群众，人人都是维护国家安全的主角。 （二）人人都是维护国家安全的主角 活动5：多媒体展示材料《中国渔民立功 捞到美军水下机器人》，阅读并思考问题。 1.你如何评价该渔民的行为？ 提示：该渔民具有较强的国家安全意识，能树立国家安全利益高于一切的观念，自觉履行了维护国家安全的义务。 2.如果遇到类似的事情，我们该怎么做？ 提示：我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。 学生分组讨论，合作交流，展示分享 教师小结：1.为什么维护国家安全需要我 ... ...