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课件网) 最美故乡水，最亲故乡人 ———记录家乡的人和物 必修上册 学习目标 1.学习填写访谈记录表。 2.做一次访谈，写一篇地方志。 情境任务 我们居住的家乡有着各类人物、多样景致和独特习俗，或许是名山大川，或许是寻常巷陌，亦或者是小乔人家……我们生于斯长于斯，在这里经历鲜活的体验，留下生命的痕迹，有许多难以割舍的记忆。 怎样打造家乡名片，市电视台拟举行以“我为家乡来站台”为主题的“美丽家乡推介”电视展播活动，特请你为家乡制作一期有关家乡风俗和名人的MV宣传片。 活动流程 1.访谈家乡风俗，寻根这片土地； 2.写作“访谈录”，厚植文化底蕴； 3.探寻家乡人物，幽微古今深情； 4.完成“地方志”，活化精神坐标； 5.美丽家乡推介，我来拍摄MV。 流程一：访谈家乡风俗，寻根这片土地 （一）学习访谈 1.确定访谈主题。如家乡民居、学校的变化等。 2.确定访谈对象。对要采访对象的性别、年龄、职业、教育程度要有所了解。还要依据访谈主题的不同确定访谈的对象，如关于家乡街道的变化,某一历史建筑的演变,要多向当地老人请教。 3.拟制访谈记录表。 流程一：访谈家乡风俗，寻根这片土地 (二)访谈提问时的注意事项 1.营造合适的“气氛” 建立相对融洽的气氛，让被访者受访时感受到此次的访谈是平等的、可信任的、安全的,发言不会给自己带来伤害。 2.访谈过程中主持人的注意事项 ①不要只按访谈提纲的顺序进行提问，适时根据被访者的问题来调整访谈提纲顺序。 ②不要批判被访者的观点、想法和意见。同时也不要诱导被访者。 ③不要代替被访者说话或抢先发表观点。(即使你知道被访者会怎么回答/怎么做) 流程一：访谈家乡风俗，寻根这片土地 ④不要打断被访者,尽量在被访者描述完一件事情后,再进行提问,可以适当地记录被访者的回答内容。如果被访者在讨论与主题无关的内容，可打断。 ⑤注意倾听和观察并适时地做回应。注意被访者的表情、用词、语动作、停顿等(往往需要通过这些来判断被访者的态度)适当通过肢体语言互动(如对视的目光交流、微笑、点头等),或者简答的语气词回应(如嗯、真的、是这样等)。 ⑥不要出现专业名词，无法避免一定会出现时,需要加以说明和解释。 ⑦不要用是否问，多问为什么(即使你知道被访者会怎么做)。 流程一：访谈家乡风俗，寻根这片土地 ⑧一次问一个问题，不要一连串的问题。 ⑨适当追问,避免穷追猛打。追问问题或行为背后的原因和想法,与核心目的不相关的问题，不要再追问。 ⑩让被访者讲故事，而不仅仅只是在回答问题。 访谈记录表 对象 性别 年龄 访谈成员 访谈时间 访谈地点 访谈目的 访谈提纲 访谈记录 历史建筑登记表 景观名称 景观地点 景观历史 景观现状 价值描述 图片、照片 信息来源 流程二：写作“访谈录”，厚植文化底蕴 家乡春节文化生活访谈记录 1.主持人；春节作为我国传统盛会，已有非常悠久的历史，同学们从“吃”、“玩(娱乐)”“春节文化”、“春节人物”采访等几个方面去展开探究，下面我们请他们来说说。 甲：春节期间，我曾到菜市场去调查，发现菜市场货源最充足，有二百多个不同的品种，菜的价格比平时略有上涨。比如:甜椒平时一般每公斤3.5-4元，春节期间每公斤4-4.5元。 乙：我曾通过在酒店工作的阿姨了解到各大酒店的年夜饭在节前一个月前已全订购一空，说明到酒店里吃年夜饭已成为人们过年的“新习俗”。 丙：我采访邻居张大爷，他告诉我:以前他们过年的时候还经常吃不饱，一般过年时准备的瓜子，花生都是招待客人用的，自己根本舍不得吃。现在过年招待客人用瓜子花生这些已是最普通不过的，一般都有山核桃、松子等高档的干果，许多人家还有洋水果来招待客人，人们的生活水平不断提高。 流程二 ... ...
