浙教版（2023）五上 第5课 算法的特征 教案4

中小学教育资源及组卷应用平台 算法的特征 教学设计 课题 算法的特征 单元 第一单元 学科 信息科技 年级 五年级 教材分析 本课是浙教版小学信息技术五年级第一单元算法与算法表示的第5课《算法的特征》。本课的教学目标是让学生了解算法的有穷性、算法的确定性，并掌握算法要有输出。这些特征是算法的基本属性，对于学生后续学习算法和编写程序有着重要的基础作用。在教材中，本课首先介绍了算法的概念和特征，并通过一些实例来让学生理解算法的特征。同时，教材还提供了一些练习题，帮助学生掌握本课的知识点。 学习目标 1. 了解算法的有穷性、算法的确定性，掌握算法要有输出。2. 通过案例分析，了解算法的特征，能够准确描述算法的特性。3. 通过对算法的探究，能够理解算法在解决问题中的作用和意义，并能够运用算法解决实际问题。 重点 了解算法的有穷性、算法的确定性。 难点 掌握算法要有输出。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 通过问题引导，让学生思考什么是算法，并引出算法的特征。 思考问题，回答教师提出的问题。 通过实际问题的引导，激发学生的学习兴趣，为后续学习做好铺垫。 讲授新课 讲解算法的有穷性，即算法必须在有限的时间内完成。讲解算法的确定性，即算法的每个步骤都是确定的，不会出现二义性。讲解算法要有输出，即算法执行后必须有一个结果。 认真听讲，理解算法有穷性的概念。认真听讲，理解算法确定性的概念。认真听讲，理解算法输出的概念。 让学生明确算法的执行时间是有限的，避免陷入无限循环等错误观念。让学生明确算法的每个步骤都是确定的，不会出现二义性，避免陷入执行不确定的错误观念。让学生明确算法必须要有输出，避免陷入没有结果的错误观念。 课堂练习 给出一些实例，让学生判断是否满足算法的特征。 积极参与讨论，回答问题。 通过实例的练习，加深学生对算法特征的理解和应用。 课堂小结 总结本节课的主要内容，强调算法的特征及其重要性。 认真听讲，回顾本节课的内容。 让学生明确本节课的学习重点和难点，加深对算法特征的理解和应用能力。 板书 算法的特征算法的有穷性算法的确定性算法要有输出 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)