2024鲁教版化学九年级下学期课时练--第2课时　碱的化学性质

中小学教育资源及组卷应用平台 2024鲁教版化学九年级下学期 第七单元　常见的酸和碱 第二节　碱及其性质 第2课时　碱的化学性质 基础过关全练 知识点2　碱的化学性质(通性) 1.(2023湖南邵阳一模)善于观察是学好化学的重要途径之一，下列实验现象描述正确的是 (　　) A.向氧化铁中加入足量稀硫酸，红棕色固体溶解，溶液由无色变成浅绿色 B.向硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀 C.打开浓硫酸试剂瓶瓶盖，观察到有白雾形成 D.向石灰水中滴加无色酚酞溶液，溶液变成蓝色 2.【教材变式·P11T2】实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，已知其中一瓶是稀盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液。下列方法不能将两者区分开来的是　　 (　　) A.滴加酚酞试液　　　　B.滴加碳酸钠溶液 C.放入铁片　　　　 D.通入二氧化碳 3.(2023山东龙口期中)一瓶存放较长时间的石灰水，瓶内壁附有一层白膜，下列有关说法错误的是　　 (　　) A.白膜是氢氧化钙 B.白膜的形成与二氧化碳有关 C.白膜可用盐酸除去 D.试剂使用后应及时盖上瓶塞 4.【新独家原创】氢氧化钾是白色粉末或片状固体。有极强的碱性和腐蚀性，极易吸收空气中的水分而潮解，其性质与烧碱相似。下列有关氢氧化钾化学性质的描述，错误的是 (　　) A.其溶液能使无色酚酞试液变红 B.能与氯化铁反应，体现了碱的通性 C.氢氧化钾固体露置在空气中易变质 D.能与铁锈反应 5.【跨学科·物理】(2023四川宜宾中考)如图，杠杆已调至平衡，向集气瓶内缓慢通入一定量的CO2气体，稍后再倒入浓NaOH溶液(液面不接触乒乓球)。下列说法正确的是 (　　) A.通入CO2气体后，左端乒乓球下降 B.整个过程中乒乓球位置始终没有变化 C.倒入浓NaOH溶液后，杠杆逐渐恢复原状 D.其他条件不变，将CO2换成H2会产生同样现象 6.【数字化实验】(2023山东莘县一模)实验小组用传感器研究等量水或等量饱和NaOH溶液分别吸收CO2的效果，实验装置及测定结果如图所示。下列说法不正确的是 (　　) A.曲线①是CO2溶于水和CO2与水反应的综合结果 B.对比曲线①和②，可说明CO2能与NaOH反应 C.NaOH溶液吸收CO2的效果比水好 D.若选用相同体积的饱和石灰水进行实验，其曲线在①上方 7.(2023北京三十五中质检)用下列对比实验探究碱的性质，下列说法不正确的是 (　　) 　 A.实验1的现象说明氢氧化钠需密封保存 B.实验2中软塑料瓶变瘪的程度为A>B>C C.只能通过对比A、C瓶的现象证明CO2与氢氧化钠反应 D.相同体积的饱和氢氧化钠溶液比饱和石灰水吸收二氧化碳的效果好 8.【构建思维导图】(2022四川成都锦江模拟)某同学以氢氧化钙为主题，绘制了“多彩碱世界”的思维导图(如图)。下列说法正确的是(C9207002)(　　) A.实现①，是选用氢氧化钙溶液与石蕊溶液作用 B.实现③，若选用FeCl3溶液，反应的化学方程式为2FeCl3+3Ca(OH)2 2Fe(OH)3+3CaCl2 C.实现④，可选用CuO、CuCl2溶液、CuSO4溶液与氢氧化钙溶液发生反应 D.实现⑤，可选用CO2、Na2CO3溶液、MgCl2溶液与氢氧化钙溶液发生反应 9.【学科素养·科学探究与实践】(2023山东金乡一模改编)下列是分析久置于空气中的NaOH固体的相关实验(不考虑水分)，其中合理的是 (　　) 序号 实验目的 实验方案 ① 证明变质 取少量固体，加水溶解，滴加足量稀盐酸，观察是否有气泡产生 ② 确定成分 取少量固体，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞试液 ③ 测定纯度 取8 g样品与足量氢氧化钙溶液充分反应，将沉淀过滤、洗涤、干燥，得到1.97 g固体 ④ 除去杂质 取固体，加水溶解，滴加氯化钙溶液至恰好完全反应，过滤 A.①②　　　　B.①③ C.②④　　　　D.③④ 能力提升全练 10.(2022山东枣庄薛城期末，3，★)下列选项中物质的俗称、化学式、类别、用途对应正确的是 (　　) A.烧碱、Na2CO3、碱、制玻璃 B.生石灰 ... ...