(
课件网) 词语积累与 词语解释 （二） 1 2 3 4 学习目标 了解词语家族 丰富熟语积累 关注新词语 把握古今词义 了解词语家族 语素：语言中最小的音义结合体，必须是有意义的，否则就不是语素。例如：“玻”它是一个完整的音节，但它没有独立意义，因此只是一个字而非一个语素。可以和别的语素组合成合成词（多音节语素），也可以单独成词（单音节语素）。（如：走、葡萄、犹豫、奥林匹克） 词：最小的能够独立运用的语言单位，是构成短语和句子的备用单位。一部分词加上句调可以单独成句。（明天、回去） 短语：语义上和语法上都能搭配的、没有句调的一组词，是造句的备用单位。大多数短语可以加上语调成为句子。（局势稳定、今天星期四） 句子：是具有特定句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位。 活动一：并比较下面三组语言单位，判断哪些是语素、哪些是词语。 ⑴天 地 人 牛 马 走 ⑵玻璃 蜘蛛 囫囵 宇宙 法西斯 阿斯匹林 ⑶牙齿 伤心 世界观 风云雷电 中华人民共和国 单音节语素 多音节语素 词语 丰富熟语积累 什么是熟语 熟语是语言在长期发展过程中逐渐形成的，为人们所熟习的，一般不能任意改变其结构的固定短语。结构上具有稳定性，意义上具有整体性。主要包括惯用语、成语、歇后语、谚语、格言。 一：什么是惯用语 惯用语：①为人熟知。②用于口语，自然简明、生动有趣。③比较短小。④固定词组。⑤是人民群众在长期的劳动生活中口头创造出来的，表义精炼准确。⑥活泼生动，常用来比喻一种事物或行为。 八竿子打不着、饱汉不知饿汉饥、背黑锅、唱白脸、唱红脸、炒鱿鱼、吃小灶、到什么山唱什么歌、定心丸、敲竹杠、赶鸭子上架、打水漂…… 二：什么是成语 大多为四字，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，在用词方面往往不同于现代汉语，它代表了一个故事或者典故。有些成语本就是一个微型的句子。 探究成语的分类 神话传说 女娲补天、精卫填海、拔苗助长、开天辟地、愚公移山、夸父逐日 寓言故事 杞人忧天、邯郸学步、掩耳盗铃、守株待兔、刻舟求剑 历史故事 完璧归赵、破釜沉舟、乐不思蜀、投笔从戎、闻鸡起舞 古人作品语句 舍生取义、近水楼台、满城风雨、水落石出、醉翁之意不在酒 探究成语的分类 人民群众口头语言 大海捞针、指桑骂槐、另起炉灶、大刀阔斧 、狼子野心 外来文化传入 以牙还牙、旧瓶装新酒、火中取栗、物竞天择、迷途羔羊 源于生活的新生成语 白手起家、分秒必争、变废为宝 趣味小游戏-熟语找到成语 热锅上的蚂蚁-团团转(或十五个吊桶打水-七上八下) 三个臭皮匠顶个诸葛亮 赶鸭子上架 做一天和尚撞一天钟 忐忑不安 集思广益 强人所难 得过且过 三：什么是歇后语 歇后语是一种由“前语”和“后语”组成，并且只要说出“前语”就能让人猜到“后语”意思的口头用语。 探究歇后语的分类 (1)喻义的（“前语”是一个比喻，“后语”是对“前语”的解释。） 竹篮打水———一场空 万年松树，十年芭蕉———粗枝大叶 哑巴吃黄连———有苦说不出 (1)谐音的（借助音同或音近现象来表达双关的意思。） 外甥打灯笼———照旧（舅） 孔夫子搬家———净是输（书） 关注新词语 ①随着新事物、新现象、新观念的出现而产生的新词语。如“义工”,指自愿参加义务性公益活动的人。这就是社会上出现的新事物。“特首”,指香港、澳门特别行政区行政长官,这一新词随着香港、澳门回归祖国而产生。“月光族”每月赚的钱还没到下个月月初就被全部用光、花光的一群人。 新词语的产生 ②旧词新用而产生的新词语。如“锦鲤”本是一种高档观赏鱼，富有观赏价值，深受人们喜爱；现代指一切跟好运相关的事物 ... ...
