课件编号18088821

2023~2024学年人教版数学七年级上册3.3.2解一元一次方程 去分母课件(共15张PPT)

日期:2024-05-14 科目:数学 类型:初中课件 查看:84次 大小:939996Byte 来源:二一课件通
预览图 1/7
2023,一元,PPT,15张,课件,分母
  • cover
(课件网) 3.3.2解一元一次方程———去分母 2023—2024学年人教版数学七年级上册   解方程-4+4(3-x)=-2(11-2x).   解:去括号,得   移项,得   合并同类项,得 -4+12-4x=-22+4x. -4x-4x=-22+4-12. -8x=-30.   系数化为 1,得 x= . 问题   一个数,它的三分之二,它的一半,它的七分之一,它的全部,加起来总共是 33.求这个数.   解:设这个数是 x, 如何解这个方程? . 根据题意得方程 探究   探究 的解法.   解法 1:合并同类项,得 .   系数化为 1,得 x= . 探究   解法 2: 方程两边同乘各分母的最小公倍数 42,得 ,   即28x+21x+6x+42x=1 386.   合并同类项,得 97x=1 386.   系数是分数,化去分母,把系数化成整数.   探究 的解法. x= .   系数化为 1,得   为更全面地讨论问题,我们再以方程 为例, 看看解有分数系数的一元一次方程的步骤.   这个方程中各分母的最小公倍数是 10,方程两边乘 10,得 方程两边的每一项都要乘 10   去了分母,方程两边变为什么?你具体算算.   下面的框图表示了解这个方程的流程. 5(3x+1)-10×2=(3x-2)-2(2x+3) 15x+5-20=3x-2-4x-6 去分母(方程两边乘各分母的最小公倍数) 合并同类项 系数化为 1 去括号 移项 15x-3x+4x=-2-6-5+20 16x=7 x=   (1)去分母;   (2)去括号;   (3)移项;   (4)合并同类项;   (5)系数化为 1.   解一元一次方程的一般步骤:   通过这些步骤可以使以 x 为未知数的方程逐步向着x=a 的形式转化,这个过程主要依据等式的基本性质和运算律等. 归纳   例1 解下列方程:   (1) ;   (2) ;   (3)        .   (1) ;     系数化为 1,得   去括号,得   移项,得   合并同类项,得 2(x+1)-4=8+(2-x). 2x+2-4=8+2-x. 3x=12. x=4.   解:(1)去分母(方程两边乘 4),得 2x+x=8+2-2+4.   分子是多项式,要先加上括号,再去分母.   (2) .     去括号,得   移项,得   合并同类项,得 18x+3x-3=18-4x+2. 25x=23. 18x+3(x-1)=18-2(2x-1).   解:(2)去分母(方程两边乘 6),得 18x+3x+4x=18+2+3.   系数化为 1,得 x= .    (3) .     去括号,得   移项,得   合并同类项,得 20x=6+36-9x. 29x=42.   解:(3)分母化整数,得       . 20x+9x=6+36.   系数化为 1,得 x= .    去分母,得 20x=6+3(12-3x).   分母中含有小数时,一般先利用分数的性质将其转化为整数,再去分母. 归纳   利用去分母解一元一次方程时需要注意的问题:   (1)分子如果是多项式,要先加上括号,再去分母;   (2)整数项不要漏乘各分母的最小公倍数,特别是整数 1;   (3)分母中含有小数时,一般先利用分数的性质将其转化为整数,再去分母. 解一元一次方程(二)——— 去分母 合并同类项 系数化为 1 去括号 移项 “-”号不要漏乘 移项变号 系数相加 去分母 不能漏乘没有分母的项 谢谢 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~