课外阅读 复习要点 1. 通读文章，了解主要内容，揣摩主题思想。 2. 认真通读所有题目，理解题意，明确题目的要求。 3. 逐条解答，要带着问题，仔细地阅读有关内容，认真地思考、组织答案。 4. 检查，看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。 解题步骤 1.通读文章，了解主要内容，揣摩中心思想。 2.认真读题审题，明确考的是什么题型和原文的位置。 3.认真看分值答题，按分值答要点。 4.检查。看回答是否切题，内容是否完整，语句是否通顺，标点是否正确。 一．文言文阅读（共2小题） 1．课外阅读。 曹冲称象 曹操得巨象。欲知其轻重，不能称。操之幼子名冲，告操曰：“置象于船上刻其水痕所至。去象，将他物积载船中，使水及原痕。复称他物，则象重可知矣。” （1）解释下列句子中画线的词。 欲知其轻重。 使水及原痕。 （2）“欲知其轻重”中的“其”指的是 。 （3）用“/”给下面的句子断句。 置 象 于 船 上 刻 其 水 痕 所 至。 （4）曹冲想出了什么好办法称出大象的重量？ 2．阅读和理解。 杨氏之子 梁国杨氏①子九岁，甚②聪惠③。孔君平诣④其父，父不在，乃⑤呼儿出。为 （wéi wèi）设⑥果，果有杨梅。孔指以示⑦儿曰⑧：“此是君家果。”儿应 （yīng yìng）声答曰：“未⑨闻孔雀是夫子⑩家禽。” 【注释】①氏：姓氏。②甚：很，非常。③惠：智慧。④诣：拜见，拜访。⑤乃：就，于是。⑥设：摆设。⑦示：给……看。⑧曰：说。⑨未：没有。⑩夫子：旧时对学者或者老师的尊称。 （1）圈出文中加点字的正确读音。 （2）用现代汉语翻译下列句子。 未闻孔雀是夫子家禽。 （3）阅读上文，你觉得杨氏之子是一个怎样的孩子？ （4）发挥想象，孔君平听了杨氏之子的话会有什么反应？ 二．现代文阅读（共6小题） 3．迁移和拓展 孩子，你长大了 一个春天的中午，父亲陪七岁的儿子在操场上玩。 男孩一会儿拍球，一会儿使劲想把球扔进篮筐，玩得很投入。父亲坐在远处的长凳上望着他，一举一动都不放过。 一会儿，几个大孩子跑过来。他们把球抢走了，闹闹嚷嚷地你扔给我，我传给他，就是不给男孩。男孩只能站在一边当观众。 父亲走到男孩面前，问他要不要帮着把球拿回来，男孩说：“不，我想我能对付。”他聚精会神地看着，耐心地等待，猛然抓住机会接到了球，再把它传给另一个大孩子，那个大孩子又传给了他。于是，男孩和他们融到一起，玩得兴高采烈。 父亲注视着儿子的身影，默默地说：“孩子，你长大了。” （1）写出下列词语的反义词。 急躁——— 忽视——— （2）根据下列意思从文中找出相应的成语。 ①兴致高，情绪热烈。 ②注意力非常集中。 （3）根据短文内容填空。 ①男孩只能站在一边当观众。此时男孩可能想： 。 ②父亲注视着儿子的身影。此时父亲可能想： 。 （4）假如你是文中的大孩子，你会怎么对待独自玩球的男孩？写一写吧。 4．阅读《齐白石爷爷》回答问题。 齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱（zhà）蜢（měng）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。 白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。 白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们，他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴住，他说 ... ...
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