课件编号18096963

人教高考生物一轮复习课件:第44讲 人与环境(共63张PPT)

日期:2024-06-26 科目:生物 类型:高中课件 查看:14次 大小:1183298Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 课标要求 1.探讨人口增长会对环境造成压力,并关注全球生态环境问题。 2.概述生物多样性保护的意义和措施。 3.举例说明生态工程的原理及应用。 4.形成“环境保护需要从我做起”的意识。 5.调查当地环境中存在的主要问题,提出保护建议或行动计划(活动)。 6.搜集实例,讨论当地生物多样性下降的趋势及其对人类的影响(活动)。 第44讲 人与环境 人教高考生物一轮复习 考点1 人类活动对生态环境的影响 1.生态足迹 (1)概念:生态足迹又叫  生态占用  ,是指在现有技术条件下,维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类)生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域的  面积  。 (2)内容:林地、草地、耕地、渔业用地、建设用地、  碳足迹  。 (3)特点 ①生态足迹的值越大,代表人类所需的资源越  多  ,对生态和环境的影响就越  大  。 ②  生活方式  不同,生态足迹的大小可能不同。 生态占用  面积  碳足迹  多  大  生活方式  (4)人口增长过快带来环境压力 ①全球人口持续飞速增长,养活地球人口的环境压力  不断增大  。 ②我国人口出生率和增长率明显  下降  ,目前已进入了  低  生育水平国家行列。但我国人口基数大,仍是世界第一人口大国,未来  城市化和人口老龄化  还将加速。 ③处理人口增长和资源、环境的关系尤为重要。 不断增大  下降  低  城市化和人口老龄化  2.关注全球性生态环境问题 (1)主要类型及原因 主要类型 主要原因 全球气候变化  CO2  等温室气体的大量排放 水资源短缺  人口  剧增及人类的活动 臭氧层破坏 氟氯烃、哈龙等化合物的使用  土地荒漠化  植被的破坏 生物多样性丧失 生物  生存  的环境被破坏 环境污染 石油泄露、倾倒污染物等 CO2  人口  土地荒漠化  生存  特 别 提 醒 (1)富营养化发生在海洋和湖泊中的具体表现不同,发生在海洋中称为赤潮,发生在湖泊等淡水流域中称为水华。 (2)解决水污染最有效的办法就是减少排放。对不可避免产生的污水,要集中到处理厂进行净化。常用的方法有物理沉降过滤、化学反应分解等,最符合生态学原理的是利用生物分解的办法降解。 (2)特点:  全球性  。(地球是人类共同的家园) (3)对策:我们应当正确处理环境保护与  经济发展  的关系,践行经济、社会和生态相互协调的  可持续发展  理念。我国政府倡导生态文明建设,将“  全面协调可持续发展  ”作为基本国策。 全球性  经济发展  可持续发展  全面协调可持续发展  诊断·加强 判断下列说法的正误: (1)绿色出行,多吃植物性食物、少吃肉类等,都可以缩小生态足迹。 ( √ ) (2)化石燃料的大量燃烧及水泥的生产等是臭氧层被破坏的原因。 ( × ) (3)土地荒漠化的主要原因是植被的破坏。 ( √ ) (4)水体富营养化、藻类植物大量繁殖,主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩。 ( × ) √ × √ × (2022·江苏卷)采用原位治理技术治理污染水体, 相关叙述正确的是( A ) A.应用无土栽培技术,种植的生态浮床植物可吸收水体营养和富集重金属 B.为了增加溶解氧,可以采取曝气、 投放高效功能性菌剂及其促生剂等措施 C.重建食物链时放养蚌、 螺等底栖动物作为初级消费者,摄食浮游动、植物 D.人为操纵生态系统营养结构有利于调整能量流动方向和提高能量传递效率 A 解析:高效功能性菌剂是处理污水氨氮的菌。螺以水生植物的液汁及藻类为主要食物,是初级消费者,但蚌类主要滤食水中微生物,以有机质颗粒、轮虫、鞭毛虫、藻类等为食,不只是初级消费者。人为操纵生态系统营养结构有利于调整能量流动方向,但不能 ... ...

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