课件编号18123130

北师大版六年级数学上册7.2百分数的应用(二)(知识梳理+真题练习)学案

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:小学学案 查看:50次 大小:899508Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 北师大版六上7.2百分数的应用(二) 知识梳理 1、求比 一个数增加百分之几的数是多少。 (1)求“比一个数增加百分之几的数是多少”的实际问题可以用两种方法来解答:①这个数+这个数×增加的分率。②这个数×(1+增加的分率)。 (2)解答求“比一个数增加百分之几的数是多少”的实际问题时,先找到单位“1”,判断单位“l”是已知的还是未知的,再确定可否用乘法计算。 2、求“比 一个数少百分之几的数是多少”的解题方法。 (1)求“比一个数少百分之几的数是多少"通常有两种方法:一种是先求出减少后的数占原来的百分之几,然后用单位“l”对应的数量乘这个百分数;另一种是先求出减少部分的具体数量是多少,然后用单位“1""所对应的数量减去减少的量。 (2)解答有关百分数的实际问题时:①要准确判断单位“1”。②弄清要求的数量与单位“1”之间的关系。③如果单位“1"已知,用乘法计算,如果单位“1”未知,可以设方程解答。 真题练习 一、选择题 1.一件商品,先提价20%,又降价20%,现在的价格与原来相比,( )。 A.提高了 B.降低了 C.不变 D.无法确定 2.如果甲数比乙数多20%,那么甲数∶乙数=( )。 A.5∶1 B.5∶6 C.6∶5 3.一件商品,先降价20%,再提价25%,这时的价格与原价相比( )。 A.便宜了 B.贵了 C.一样 D.无法确定 4.某村去年植树造林36公顷,今年比去年增加了15%,某村今年植树造林多少公顷?下面的解答算式中正确的是( )。 A.36×(1+15%) B.36÷(1+15%) C.36×(1-15%) D.36÷(1-15%) 5.比0.4多50%的数是( )。 A.0.2 B.0.4 C.0.6 二、填空题 6.据某校环保小组调查,某区垃圾量的年增长率为b,2003年产生的垃圾量为a吨。由此预测,该区下一年的垃圾量为( )吨。 7.比100米少25%是( )米,比8千克多千克是( )千克。 8.一台电视机,原价4000元,现在新时代搞活动,降价20%,现价是( )元。 9.比16kg多25%的是( )kg,比70m少30%的是( )m。 10.一种食用油原来每升售价4.0元,现在由于成本提高,单价提高了25%。原来买10升油的钱,现在只能买( )升。 三、解答题 11.武汉“战役”期间,我国建设者用10天建成火神山医院,12天建成雷神山医院,向世界展示了“中国速度”,火神山医院设1000张床位,雷神山医院床位数比火神山医院多60%,雷神山医院有多少张床位? 12.果园里有桃树400棵,是苹果树的,梨树的棵树比苹果树少20%,梨树有多少棵? 13.小明是一个小统计迷,某天他统计了学校六(1)班和六(2)班的人数后,回去跟妈妈交流,给了妈妈这样几条信息: ①六(1)班的女生人数比六(2)班的女生人数少10%。 ②六(1)班的女生人数与全班人数的比是9∶20。 ③六(2)班有女生20人。 请你帮小明妈妈计算出: (1)六(1)班女生有多少人? (2)六(1)班全班共有多少人? 参考答案 1.B 【分析】把商品原价看作单位“1”,提价20%后价格占原价的(1+20%),降价20%的价格占原价的(1+20%)×(1-20%),据此解答。 【详解】假设商品原价为1。 1×(1+20%)×(1-20%) =1×1.2×0.8 =0.96 因为0.96<1,所以现价比原价降低了。 故答案为:B 【点睛】理解两个百分数的单位“1”不相同,并求出现在价格占原价的百分率是解答题目的关键。 2.C 【分析】由于甲数比乙数多20%,即甲数相当于乙数的1+20%=120%,可以设乙数为10,即甲数:10×120%=12,根据比的意义即可求出甲数∶乙数=12∶10,再根据比的基本性质化简即可。 【详解】假设乙数是10。 甲数:10×(1+20%) =10×120% =12 甲数∶乙数=12∶10 =(12÷2)∶(10÷2) =6∶5 故答案为:C 【点睛】本题主要考查比一个数多百分之几的数是多少,用这个数×(1+百分之几)。 3 ... ...

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