课件编号18129862

02 八年级上册5.2 动物的运动和行为(考点串讲课件)-2023-2024学年八年级生物上学期期末考点大串讲(人教版)(共33张PPT)

日期:2024-06-11 科目:生物 类型:初中课件 查看:58次 大小:50492352Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第二章 动物的运动和行为 复习课 考点大串讲 复习目标 1、通过各种动物的运动方式,理解运动的意义。 2、理解人体的运动系统的构成及功能,明白骨、关节、肌肉在运动实现过程中的功能与联系。 3、理解动物的功能上的行为,按照获得途径区分先天性行为和学习行为。 知识导图 知识导图 兴趣小组创设情境: 冬季运动会开始了 运动会项目: 运动的实现--( ) 运动系统 讨论: 运动系统组成? 考点复习 01 运动系统的构成 02 运动的产生 骨、关节和骨骼肌的协调配合 03 动物的行为 01运动系统的构成 骨连结:骨与骨之间的连结 骨连结 不活动的连结:颅骨间的连结 半活动的连结:椎骨间的连结 活动的连结(关节):肩关节、肘关节、膝关节等 关节囊 关节腔 关节头 关节窝 关节软骨 关节面 1.关节的基本结构包括哪三部分? 2.关节有什么结构特点? 3.能增加关节牢固性的结构是什么? 4.能增加关节灵活性的结构是什么? 5.什么原因造成了脱臼 关节囊 关节腔 关节面 既牢固又灵活 关节囊和韧带 关节软骨和滑液 关节头从关节窝里滑脱出来 关节头 关节囊 关节腔 关节窝 关节软骨 关节是运动中的支点 ▼脱臼是指 _____从 _____里滑脱出来。 关节头 关节窝 由结缔组织构成,把两骨牢固联系在一起 内有滑液,起润滑作用,使关节活动灵活 减少摩擦,缓冲撞击 肌腱 肌腹 肌腱 肌肉 肱二头肌 肱三头肌 1.在伸肘图中找出肌腹和肌腱的位置 2.图中1的名称是什么 2的名称是什么 3.屈肘和伸肘肌肉1、2各处于什么状态 1 2 肌腹 肌腱 3 4 屈肘:肱二头肌收缩,肱三头肌舒张; 伸肘:肱三肌收缩,肱二头肌舒张; 头 02 运动的产生 骨、关节和骨骼肌的协调配合 思维拓展 ①双手提重物 ②双手自然放松下垂 肱二头肌和肱三头肌处于何种态? ①都收缩 ②都舒张 从物理学角度分析 关节、骨、骨骼肌在运动中各起什么作用? 观察与思考 动力 杠杆 支点 冬季运动会圆满结束 难点点拨:骨、关节、肌肉的配合 当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。 但是骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。 收缩 牵拉 绕 神经系统 骨骼肌 骨 关节 刺激 03 动物的行为 先天性行为: 生来就有的 ,是由动物的_____所决定的称为 思考: 以上活动属于什么行为 遗传物质 先天性行为 以上各图分别说明了动物_____行为 学习 区别动物的先天性行为和学习行为 动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为; 在遗传因素的基础上,通环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为,称为学习行为。 先天性行为是动物生存的最基本条件,学习行为使动物更能适应多变的环境,更好地生存。 1.动物的行为根据获得的途径,可分为_____ 和 _____ 。 2.先天性行为是生来就有的,由_____决定的; 3.学习行为是在_____ 的基础上,通过_____ 的作用,由_____ 和 ____获得的。 4.从功能上分为:取食、防御、繁殖、迁徙、攻击等行为。 先天性行为 学习行为 遗传因素 遗传因素 环境因素 生活经验 学习 狒狒的群体生活 1.“首领”雄狒狒  2.“下级”雄狒狒 3.雌狒狒  4.幼狒狒 动物的社会行为 1. 什么是动物的社会行为? 2. 具有社会行为的动物其群体内有什么特点? 营群体生活,其行为具有一定的社会性,类似这样的行为称为社会行为。 具有明显的组织; 有明确的分工; 有的有明显的等级。 讨论 1 动物的运动对其生存有何意义? 有利于觅食和避敌 有利于适应复杂多变的环境 下面现象说明了动物用什么方式交流 1.乌鸦受到惊吓“哇哇”叫着飞来。 2.梅花鹿遇到危险时,就把尾巴撅起,露出反面的白色。 3.虎在自己生活 ... ...

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