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【教科版】《心理健康》五年级上册 15给自己一个笑脸 课件+教案+素材

日期:2025-04-21 科目: 类型:小学教案 查看:89次 大小:203637939B 来源:二一课件通
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    (课件网) 15给自己一个笑脸 教科版《心理健康》五年级上册 内容总览 故事导入 《男孩与钉子》 01 心灵起航 画脸谱 02 心灵解码 活动一:我来帮帮忙 03 心灵解码 活动二:乐乐的黄裙子 04 05 06 目录 07 课堂总结、板书设计 08 心灵解码 活动三:小实验 心灵启迪 我来试试 心灵启迪 我来读读 男孩与钉子 从前有个小男孩脾气很坏,他父亲决定给他一袋钉子,说每当这个男孩发脾气的时候,他就得用锤子把钉子钉进篱笆里。 第一天,男孩把37颗钉子钉进了篱笆。 在接下来的几个星期里,这个男孩逐渐开始控制自己的脾气,他钉在篱笆上的钉子的数量也慢慢减少了。 他发现控制自己的脾气比把钉子钉进篱笆里容易得多。 最后,终于有一天,这个男孩没有发脾气。他把这个消息告诉了父亲,父亲建议孩子现在只要没发脾气就每天拔一根钉子,这样他就可以控制自己的脾气了。日子一天天过去,小男孩终于能告诉他父亲所有的钉子都不见了。父亲拉着儿子的手,把他带到篱笆前。 “你做得很好,我的儿子,但是看看篱笆上的洞。围栏永远不会是一样的。当你生气地说事情的时候,他们会留下一个像这样的伤疤。你可以把刀子从人身上拔出来,但不管你说多少次对不起,伤口还在。” 阅读与感悟 看完这个故事,你有什么感受和想法? 强者控制自己的情绪,弱者让情绪控制自己 我们要学会调控情绪,做情绪的主人,而不能成为情绪的奴隶。 小 提 示 在日常生活和学习中,你是否有过这样的体验:遇到开心的事情时,情绪就特别高涨,做事效率也高;可一旦碰到不开心的事,情绪就低落,做事也总是出差错。如果遇到以下几种情况,你会有什么表现 并根据你的情况,把下面的脸谱补充完整。 画 脸 谱 1.今天是浩浩的生日,妈妈答应带他去麦当劳,浩浩早早就背起书包去上学。 2.可是浩浩刚到学校,就听说健健把他的漫画书弄丢了。 在日常生活和学习中,你是否有过这样的体验:遇到开心的事情时,情绪就特别高涨,做事效率也高;可一旦碰到不开心的事,情绪就低落,做事也总是出差错。如果遇到以下几种情况,你会有什么表现 并根据你的情况,把下面的脸谱补充完整。 画 脸 谱 3.上课了浩浩还在那生气,连老师提问他都没听到,于是老师批评了他。 4.放学后,妈妈因为加班,不能带他去麦当劳。他走进厨房找吃的,不小心打破了碗。 画完脸谱后,请大家在小组间进行交流,看谁画得最逼真,并说说自己为什么这么画。 评一评,说一说 欣赏视频 小知识:踢猫效应 小小分享会 从视频中,你发现了什么? 坏情绪会带来怎样的负面影响? 负面情绪的不良影响 影响身体健康 影响心理健康 负面情绪的不良影响 影响工作和学习效率 影响家庭关系和人际关系 情绪有时是我们的朋友,它会让我们做事更轻松,与人相处更和谐;情绪有时也是我们的敌人,它会让我们忙中出错,影响朋友关系。现在我们已经长大了,应该学会控制自己的情绪,做情绪的主人,而不是让情绪来主宰我们。 小 小 提 示 面对这些情况,浩浩应该怎么做? 我来帮帮忙 -- 健健向他道歉后,浩浩应该_____ 老师批评他后,浩浩应该_____ 妈妈打来电话后,浩浩应该_____ 说一说 你有没有遇到过类似浩浩的情况?回想一下,是什么事?当时你有哪些表现?后来问题又是怎么解决的呢? 小小分享 我有一次和朋友闹了矛盾,我越想越生气,后来我们冷战了很长时间,谁也没有道歉,最后我们就再也没有一起玩了。 小小分享 我有一次和妈妈吵架,当时真的很生气,但是吵完了以后,才发现自己真的做得不对,于是我马上找妈妈道歉了。 情绪带来的问题,如果处理不好,可能会越来越糟糕。对于这些问题,我们都应该好好解决。 小 提 示 乐乐的黄裙子 适度控制自己的情绪,会收到意想不到的 ... ...

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