中小学教育资源及组卷应用平台 附2：随堂学习评价 第21课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起 学习评价 评价标准 满分100分 A 90分以上；B 90———75分；C 75 分以下 一、书写历史场景（23空，每空2分，共23分） 一、马克思与恩格斯 1.马克思恩格斯生活的革命活动 (1)1818年5月5日，卡尔.马克思生于德国特利尔市。马克思多次在 上发表文章,抨击普鲁士政府禁锢出版自由。普鲁士政府决定查封报纸,马克思被迫转赴法国 。 (2)在巴黎，马克思结识了恩格斯。恩格斯出身于一个德国工厂主家庭。两位青年一起讨论各种理论和 运动。从此，恩格斯成为马克思思想、事业上志同道合的战友。 (3)1849年，马克思定居伦敦后，大英博物馆图书馆就成了马克思几乎每天必到的地方。他的大 部分著作都是在那里完成的其中， 是影响巨大的杰作之一。1883年3月14日，马克思在伦敦去世，葬于海格特公墓。 2.理论成就:马克思、恩格斯批判地继承了前人思想的精华，形成了 理论。该理论主要包括 、 和 三个组成部分。 二、《共产党宣言》 1.发表: 年马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领 在伦敦正式出版。 2..主要内容 (1)《共产党宣言》指出，人类进入 时代，整个社会日益分裂为两大对立阶级:资产阶级和 。资本主义社会必将被没有阶级剥削和压迫的 社会所取代。 (2)《共产党宣言》肯定 在历史上曾起到非常革命的作用。 阶级创造了巨大的社会财富，但他们相对日益贫困。号召工人阶级组织起来.建立无产阶级自己的政党.即共产党，用暴力推翻资产阶级统治，进行 革命。 3.意义:《共产党宣言》的发表，标志着 的诞生。从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导， 运动更加蓬勃地发展起来。 三、第一国际 1.第一国际 (1)建立:1864年.英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了 ，史称“第一国际 (2)目标:第一国际成立后，在各国建立支部，努力把各国 联合起来,以提高工资、 缩短工时、改善劳动条件为目标进行经济斗争。 2.巴黎公社 (1)背景:1870年,法国在 战争中失败,社会矛盾激化。 (2)概况: 年3月18日,巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治, 建立了世界上第一个无产阶级政权一 。公社得到第一国际的支持。5月28日，资产阶级反动政府勾结普军联合反扑，公社失败。 二、识辨历史现象（共30分） 一、选择题（每题2分，共20分） 1．法国的里昂工人起义、英国的宪章运动和德国西里西亚织工起义，表明无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，他们迫切需要革命理论的指导。这意在说明（ ） A．实践呼唤理论 B．理论指导实践 C．理论诞生标志 D．工人开始联合 2．1848年后，在马克思、恩格斯的革命理论影响下，欧洲爆发了多次工人阶级的武装革命运动，迫使资本主义国家纷纷进行了一系列政治改革：给予工人阶级更多的民主权利。由此可知，当时的工人运动（ ） A．推动了资本主义社会的民主进程 B．采用暴力方式夺取了国家政权 C．改善了工人阶级的物质生活条件 D．加速了法国社会主义革命爆发 3．无产阶级即产业工人，是一个全新的社会利益群体。使用机器生产的劳动条件和由机器联结的集中劳动环境，使他们具有了集中、团结、纪律性强的特点。他们逐渐拥有了自己的阶级意识，并作为一个社会群体为争取自己的利益和社会地位而斗争，从而形成了工人运动的历史潮流，材料说明（ ） A．工人阶级纪律性强 B．工人为自己的利益而斗争 C．机器生产条件差 D．工人运动的根源在于工业革命 4．历史现象不是某一个历史事件的具体内容，而是透过多个历史人物的活动，或多个历史事件所呈现的历史过程或历史发展趋势。据此判断，下列属于历史现象的是 A．国际工人运动 B．成立巴黎公社 C．光荣革命 D．巴黎人民攻占巴士底狱 5．习近平总书 ... ...
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