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课件网) 想一想 议一议 适度的放牧对羊草的生长有好处吗？ 创设情境 导入新课 如果没有动物， 自然界会是怎样的状况？ 绿色植物会受到影响吗？ 动物具有哪些重要作用呢？ 第五单元 生物圈中的其他生物 第三章 动物在生物圈中的作用 1、通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意灭杀某种动物？为什么？ 不能。 因为在生态系统中，当某种动物被杀灭后，会直接或间接地影响其他生物的生存，以致破坏该动物所生存的整个生态系统生态平衡。 如“剿灭麻雀”，会使一些农作物害虫的数量增加，从而使农作物受到危害。 思考与讨论： 2、你认为在自然生态系统中，各种动物的数量能不能无限地增长？为什么？ 不能。 当某种动物的数量增多时，以该动物为食的动物也会增多，从而限制了这种动物的数量。而且动物因生存所需的空间和食物有限，其数量不可能无限制地增长。 3、你从上述资料中得到哪些启示？ 各种动物在自然界中各自起着重要的作用，要科学看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。 人类的生活和生产活动应按照自然规律办事，维护生态系统的平衡和可持续发展。 动物在生态平衡中的重要作用如何？ 如果食物链或食物网中某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统。 在生态系统中,生物的种类，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。 这样的生态平衡吗？ 某种动物它总是食物链或食物网中的某一环节，如果某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，动物在维持生态平衡中起着重要作用. 合作探究 点拨升华 探究点一 动物在生态平衡中的作用 生产者 消费者 消 费 者 分解者 二氧 化碳 水 二氧化碳、 含氮无机盐 二氧化碳 尿液、粪便 有机物、氧气 氧气 有机物、 物质在生态系统内一次又一次地利用、再利用的循环现象，这就是生态系统的 物质循环 合作探究 点拨升华 探究点二 动物能促进生态系统的物质循环 合作探究 点拨升华 探究点二 动物能促进生态系统的物质循环 植物 动物 遗体 细菌、真菌 遗体和排泄物 CO2、H2O（水）、无机盐 有机物 结论： 动物促进生态系统中的物质循环。 蜜蜂在吸食花蜜、采集花粉时，身上沾满的花粉会掉落下来，从而帮助植物顺利传粉。 合作探究 点拨升华 探究点三 动物能帮助植物传粉，传播种子 合作探究 点拨升华 探究点三 动物能帮助植物传粉，传播种子 科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，这就是仿生。 蝙蝠能不断地从喉咙中发出超声波，这些超声波碰到障碍物时，就能反射回来，然后由它们超凡的耳朵接收。科学家根据蝙蝠的回声定位原理发明了雷达。 龟壳的背甲呈拱形，跨度大，虽然它只有2mm的厚度，但用铁锤也很难敲坏它。建筑学家模仿乌龟的背甲进行了薄壳建筑设计。 萤火虫发光的效率非常高，几乎能将化学能全部转化为光能， 几乎不产生热能，人们称这种光为“冷光”。人们模拟了萤火虫发光的原理创造出一种荧光灯来. 2、促进生态系统的物质循环 3、帮助植物传粉、传播种子 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象就叫生态平衡。 1、维持生态平衡 二、动物在自然界中的作用 一、生态平衡的概念 课堂小结： 1．判断下列说法是否正确。正确的画“V”，错误的画“×”。 (1)动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。( ) (2)没有动物，生态系统的物质循环就无法进行。 ( ) X X 课本练习 达标检测 巩固提升 2．有人说：如果地球上的蜜蜂消失了，地球上便不再有繁茂的植物，不再有众多的动物，也就可能不再有人的存在。这样的说法是否有一定 ... ...
