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课件网) 2023年秋季学期《道德与法治》七上 复 习 课 件 第六课 师生之间 重点问题 点拨与识记 1.怎样正确认识教师职业 ▲2.好教师的特点（标准）是什么 ①教师是一个古老的职业。作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；② 在现代社会，教师已发展成为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；③老师是我们学习的指导者和成长的引路人。 今天的教师要努力成为“四有”好老师：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 材料 体现了什么观点（道理） 好老师心中要有国家和民族，要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。干一行，爱一行 师者，人之模范也。”好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模 要有过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法，其中知识是根本基础。要给学生一碗水，教师必有一桶水。 没有爱心的人不可能成为好老师。 有理想信念 有道德情操 有扎实学识 有仁爱之心 “四有”好老师 巩固训练 1. 【2023·云南省】《闪亮的名字—2022最美教师发布仪式》通过真实有力的人物短片，生动表现了周荣方、李建国等最美教师的感人事迹，展现了他们学为人师、行为世范的崇高精神和高尚品德，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚。这是因为（ ） ①教师承担教书育人的使命 ②教师是人类文明的主要传承者之一 ③尊重老师是每个中国公民的基本义务 ④老师是我们学习的指导者和成长的引路人 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.【2023·山东省烟台市】感动中国2022年度人物“银发知播”群体，平均年龄77岁，他们有中科院院士，也有大学教授和中小学老师。他们每天都会花费大量的时间和精力，收集整理资料，学习录课方法，利用线上课堂将毕生所学授以他人，不言代价与回报。他们（ ） ①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 ②积极服务和奉献社会 ③让我们认识到学习没有终点，要终身学习 ④是人类文明的唯一传承者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ B A 重点问题 点拨与识记 3.为什么每位教师呈现不同的风格 4.如何面对不同风格的老师 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，所以有不同的风格。 ①承认老师的差别；②发现不同风格老师的优点；③了解老师教育行为的目的；④主动交往；⑤无论什么风格的老师都应该受到尊重 风格不同的老师 材料一：李老师真实坦诚，实事求是，她从不掩饰或 否认自己所犯的错误，让我 钦佩。 材料二：张老师见解独到，敢于质疑，他关注人生百 态，理论联系实际地看问题， 让我信服。 材料三：郑老师幽默开朗， 她风趣且富有激情，但又不 失严谨认真，让我信赖。 材料四：王老师上课严肃认真、思路清晰，通俗易懂┄┄ 这些事例共同说明什么道理？ 每位教师呈现不同的风格 原 因： 做 法： 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，所以有不同的风格。 ①承认老师的差别； ②发现不同风格老师的优点；③了解老师教育行为的目的；④主动交往； ⑤无论什么风格的老师都应该受到尊重。 巩固训练 1. 【2023·内蒙古赤峰市】北京第二实验小学浮水河分校校长王春伟说：“教育就是以爱育爱，爱业爱生爱教育。不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到（ ） ①主动关心、理解和尊重老师 ②尊重不同风格的老师，学习他们的长处 ③平等相待，就不必尊重老师 ④正确对待老师的表扬与批评，在老师的引领和指导下健康成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.在庆祝教师节的主题班会上，张笑说 ... ...
