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课件网) 七年级上册 第三单元：师长情谊 复习课件 第三单元 师长情谊 师长 师生 印象 职业：文明传承者、教书育人、时代新要求 风格：承认、接纳、尊重 交往 教学相长：主动参与、勤学好问，表扬批评 亦师亦友：彼此尊重，关心老师、理解老师 亲子 家 意味：身心居所、心灵港湾、中国人的“家” 孝亲敬长：传统美德、法定义务、行动在当下 爱 体味亲情：亲情之爱、表现不同、用心发现爱 爱的碰撞：产生原因、消极影响、应对策略 和 家庭变化：结构、交流沟通方式、民主平等 家庭和睦：共同努力、沟通交流、良好心态 沟通传递爱：发现爱、呵护爱、表达爱 走近老师 是什么： 为什么： 怎么做： 1.教师的作用： 2.新时代对老师的要求： （ “四有”好老师） ①传道授业解惑 ②传承文明 ③教书育人 ①承认老师的差别，接纳老师的不同 ②发现不同风格老师的优点 ③了解老师教育行为的目的 ④主动交往 4.面对风格不同的老师，我们应采取的正确态度与方法 3.老师风格不同的原因 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异 板块建构 知识巩固 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心 6.1走近老师 易错点一 能够让学生取得好成绩的教师就是好教师。 易错原因 没有正确认识教师职业的特点。 知识正解 （1）教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命。教师在传授专业知识的同时，要言传身教，引导学生塑造良好品格，树立正确价值观。 （2）时代在发展，今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 易错点二 我们只需要尊重和接纳教学风格适合自己的老师。 易错原因 没有正确对待风格不同的老师。 知识正解 （1）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式不同，由此呈现出不同风格。 （2）我们要承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同。 （3）无论什么风格的老师都应该受到尊重。 1.（2022·黑龙江大庆·中考真题）由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异，每位老师解决问题的方法和表达方式 不同，由此呈现出不同的风格。面对风格不同的老师，我们要（ ） ①尊重风格不同的老师 ②承认老师之间的差异 ③只接纳、尊重自己喜欢的老师④接纳每位老师的不同 A．①②③ B．①②④C．②③④ D．①②③④ B 针对训练 2、（2022·山东日照·中考真题）上课时老师发现小晨在偷偷看小说，便严厉批评了他。对此，小晨应（ ） ①理解老师，端正态度 ②置之不理，我行我素 ③顶撞老师，自暴自弃 ④反省自己，改正错误 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ B 3.有一首歌的歌词是：“每次我想更懂你，我们却更有距离，是不是都用错言语，也用错了表情，其实我想更懂你……你板着脸孔不屑地对着我看，我的视线没有勇气，只好面对冷冰冰的地板……看我其实没那么好战，我也希望说话可以婉转不让你心烦，对你开口好难，我想要无话不谈……”对上述歌词理解正确的是（ ） ①要学会理解老师和父母的良苦用心 ②与老师和家长相处，要讲究“技巧” ③主动表达自己的需求，让老师和父母都满足我们 ④沟通、理解能有效化解师生、亲子间的矛盾与冲突 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 教学相长 是什么： 为什么： 怎么做： 1.教学相长： 2.为什么教学相长 ①主动参与、勤学好问的态度 ②真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解 ③与老师分享自己的学习感受、学习成果 ④学会正确对待老师的表扬和批评 3.如何促进 教学相长 ①学生成长方面：引领和指导 ②教师成长方面：促进老师更好地“教” 板块建构 知识巩固 教学相长、亦师亦友 相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 6.2 师生 ... ...
