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六年级数学上册(北京版)7.1黄金螺旋线同步练习(带答案和分析)

日期:2025-10-15 科目:数学 类型:小学试卷 查看:31次 大小:388910B 来源:二一课件通
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7.1黄金螺旋线(同步练习) 一、填空题 1.如下图,A、B之间的距离是20厘米,一只蚂蚁沿着两个相同半圆的弧从A爬行到B,蚂蚁爬行的路程是( )厘米。 2.以半圆为弧的扇形的圆心角是( )度,以圆为弧的扇形的圆心角是( )度. 3.扇形是由( )和( )围成的。 4.下图是直径6cm的圆。其中阴影扇形的半径是( )厘米,圆心角是( )度,弧AB长( ) cm。 5.如图,AB长为20cm,一只蚂蚁从A到B沿着两个半圆的“弧”爬行,蚂蚁的行程是 厘米。 6.在圆中(如下图),厘米,. (1)弧所对应的圆心角等于( )。 (2)阴影部分的面积是( )平方厘米。 (3)像(也是)这样,顶点在圆周上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角,那么弧所对的圆周角等于圆心角的( )。 二、判断题 7.一个扇形的圆心角不变,半径越大,弧就越长。( ) 8.用4个半径相等且圆心角都是90°的扇形一定可以拼成一个圆。( ) 9.圆的半径越大,所对应的弧越长。( ) 三、选择题 10.以 圆为弧的扇形的圆心角是( )度. A.90 B.180 C.270 11.以下哪个选项是弧( ) A.半径AO+BO B.半径AO+BO+圆上AB C.圆上AB D.都不是 12.以下哪个选项是弧的定义( ) A.圆上两点间的部分 B.圆上两点与半径围成的部分 C.圆内两点间的部分 D.圆外两点间与圆内一点围成的部分 13.用放大镜放大一段弧时,不能被放大的部分是(  ) A.圆心角 B.半径 C.弧长 D.都能放大 14.如图所示,实数部分是半径为9m的两条等弧组成的游泳池,若每条弧所在的圆都经过另一个圆的圆心,则游泳池的周长为( ) A.12m B.18m C.20m D.24m 四、解答题 15.正方形的面积是1,每次取原来的一半,取10次后,它的面积是多少 16.(1)在正方形内画一个半径最大的扇形,并标出扇形的半径、圆心角。 (2)计算扇形的弧长。 17.斐波那契螺旋线,也称“黄金螺旋”,它可以用大小不同的圆心角是90°的扇形的弧线画出来(如下图)。第1步中扇形的半径是1厘米,按下图的方法依次画,第4步画的新扇形的面积是多少平方厘米? 1.31.4 【分析】由于A、B之间的距离是20厘米,则两个半圆弧的直径是20÷2=10厘米,由于两个半圆弧的大小都相同,即从A爬行到B相等与爬了一个圆的周长,根据周长的公式:C=πd,把数代入即可求解。 【详解】20÷2=10(厘米) 3.14×10=31.4(厘米) 【分析】本题主要考查圆的周长公式,熟练掌握圆的周长公式并灵活运用。 2. 180 90 3. 两条半径 两条半径所夹的弧 【分析】由扇形的含义可知:扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的;据此解答。 【详解】扇形是由两条半径和两条半径所夹的弧围成的。 【分析】此题考查了扇形的含义,注意平时基础知识的积累。 4. 3 90 4.71 【分析】根据半径=直径÷2即可求出半径;根据图意可知把圆平均分成4份,每份的圆心角是360÷4=90°;弧AB长是圆周长的,据此解答。 【详解】由分析得, 直径6cm的圆。其中阴影扇形的半径是3厘米,圆心角是360÷4=90°, 弧AB长: 3.14×6× =18.84× =4.71(厘米) 【分析】此题考查的是同心圆中扇形与圆的关系,明确弧AB长是圆周长的是解题关键。 5.31.4 【详解】3.14×20÷2 =62.8÷2 =31.4(厘米) 故答案为:31.4 。 6. 110° 5.495 【分析】(1)根据等腰三角形两底角相等的性质和三角形内角和为180°即可求解; (2)根据扇形的面积公式:即可求解; (3)根据同弧所对的圆周角等于圆心角的即可求解。 【详解】(1)∠3=180°-35°×2 =180°-70° =110° (2)180°-110°=70° (平方厘米) (3)弧所对的圆周角等于圆心角的。 【分析】考查了有关圆的应用题,关键是熟练掌握等腰三角形的性质以及扇形的面积公式。 7.√ 【分析】根据弧长=2πr×,可知弧长不仅与半径长度有关,还 ... ...

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