单元综合素质评价 第四单元 分数的意义和性质 一、填空。 (每空 1 分，共 29 分) 1． 用一根长 5m 的铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是铁丝全长的( )，边长是( )m。 2．12÷( )＝ 0.8 ＝ ＝＝ (填最简分数) 3．用分数和小数表示下面图形的阴影部分。 分数( ) 分数( ) 小数( ) 小数( ) 4． 在里填上“>”“<”或“＝”。 0.44 1.61 5．的分数单位是( )，把它化成带分数是( )，再加上( )个这样的分数单位，它就是最小质数。 6．在括号里填上不同的数，使每个分数都是最简真分数。 ＋＝ ＋＝ 7．若 的分子增加 6，要使分数大小不变，分母要增加( )；若分母乘 2，要使分数的大小不变，分子应增加( )。 8．枯枝牡丹与琼花、并蒂莲一道被誉为江苏三绝。盐城枯枝牡丹园里有红色和粉色两种牡丹，红色牡丹有 12 株，比粉色牡丹少 25 株，牡丹园里红色牡丹数量是粉色牡丹的( ) ；粉色牡丹数量是红色牡丹的( ) ，占牡丹总数的( ) 。 9．新能源汽车因其环保、维护成本低、噪声小等优点，越来越受人们的欢迎。某新能源汽车每 100 千米耗电 20 千瓦时，若每千瓦时电费为 1 元，则这种新能源汽车每千米耗电( )千瓦时，1 元钱的电费可以行驶( )千米。 10．【新角度】 在进行正式球类比赛时，对球的弹性有明确的规定。比赛用的篮球，从一定高度自由下落，第一次反弹的高度应在下落高度的至之间。一个篮球从 1.8米的高度自由下落后，第一次反弹的高度是 1.2 米，这个篮球第一次反弹的高度是下落高度的，这个篮球的弹性( ) 要求(填“符合”或“不符合”) 。 二、选择。(将正确答案的字母填在括号里) (每小题 2 分，共 18 分) 1．下面各数中( )最接近“1”。 A． B． C． D． 2．龙龙从网上下载一部动画片，下图表示的是下载的进度情况，涂色部分表示已经下载的部分，已经下载的部分大约是这部动画片的( )。 A． B． C． D． 3．如果 ＝＝，则 b 是( )。 A．80 B．50 C．30 D．60 4．一个图形的是“”，这个图形的是( )。 5．在江苏省非物质文化遗产无锡惠山泥人手工制作活动现场，同同和梦梦分别做了一个同样的泥人，同同做了小时，梦梦做了 0.7 小时，两人相比，( )。 A．同同做得快 B．梦梦做得快 C．两人做得同样快 D．无法确定 6． 【苏州市】 如图，一张长方形纸片遮住了甲、乙两条线段的一部分，甲、乙两条线段的长度相比，( )。 A．甲的长度长 B．乙的长度长 C．一样长 D．无法确定 7．一个真分数的分子与分母相差 6，约分后是，这个分数是( )。 A． B． C． D． 8．右图中涂色部分占整个图形的( )。 A． B． C． D． 9．喝蜂蜜水能够帮助消化，促进肠胃蠕动。奶奶每天早上都会喝一杯蜂蜜水，把 5 克蜂蜜放入 85 克水中搅拌均匀，蜂蜜占蜂蜜水的( )。 A． B． C． D． 三、按要求完成下面各题。 (共 22 分) 1．把下面小数化成最简分数，分数化成小数，除不尽的保留三位小数。(每小题 1分，共 6分) 3.75 0.12 1.8 2．用带分数或整数表示下面各题的商。 (每小题 1 分，共 4 分) 57÷19＝ 28÷5＝ 32÷24＝ 44÷12＝ 3．在直线上面的里填上分数，下面的里填上小数。 (每空 1 分，共 4 分) 4．通分并比较大小。 (每小题 2 分，共 8 分) 和 和 和 和 四、操作题。 (共 8 分) 1．在框里画一些△，使的个数是总数的 。 (2 分) 2．涂一涂。 (每小题 3 分，共 6 分) 在下图中涂色，表示平方米。 1 平方米 3 平方米 五、解决问题。 (共 23 分) 1．【跨学科】 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，在内容上分为《风》《雅》《颂》三个部分。其中《风》有 160 篇，《雅》有 105 篇，《颂》有 40 篇，《雅》的篇数占《风》《雅》《颂》总篇数的几分之几？ (5 分) 2．三星堆遗址出土的大量青铜器让现代人感受到古人的智慧与灿烂的文明。三家商店原来 ... ...
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