昆二十一中2023学年上学期期中检测试卷 数学、天文学结合，从而诞生阿基米德等伟大的科学家。这段话旨在说明亚历山大东征( ) A。促进了东西方文化的交融 B.征服了埃及、西亚广大地区 九年级 历史 C.给被征服地区带来了灾难 D.是促进文明交流最好的方式 考试时间：75分钟满分：100分 8.中世纪的阿拉伯地理学家，不仅发扬了希腊地理学，而且将不断进步的地图说、地球经纬 度、准确的制图术甚至将处于世界前沿的天文学、造纸术、磁针罗盘等传入西方。这反映阿 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 拉伯人() A.保存了大量古代欧洲文明 B.创造了独具特色的文化 1.“这是一条流经非洲东部与北部的河流，它自南向北注人地中海，定期泛滥，使人们知道 C.开创了东西方的贸易通道 D.促进了东西方文化交流 它一旦失控，就会毁灭一切，于是人们挖渠把泛滥的河水储存起来，涨水、退水时，他们精 确记录和计算，人们在日复一日、年复一年和它的打交道中创造出了灿烂的文明。”材料中“灿 9.苏格拉底认为：“未经理性审慎的生活是没有价值的，一个人只有真正的认识了自己，才 能实现自己的本性，完成自己的使命，成为一个有德性的人。”下列言论与上述关于“人” 烂的文明”指的是（) 的品质的观点相似的是( A.古代埃及文明B.古代两河流域文明C.古代印度文明D.古代中国文明 A.人是万物的尺度 B.知是行之始，行是知之成 2.某《法典》规定：“刹帝利辱骂了婆罗门要罚款100帕那（银钱单位)，吠舍骂了要罚款 C.真正高贵并非无成，而是自为的 D.神圣的种子不落在家庭里，而落在个人身上 150到200帕那，首陀罗骂了，要用滚烫的油灌入他的口中和耳中，”这一规定反映的是古代 10.通过示意图了解历史是一种直观的学习方式。通过下方的示意图我们可以了解（) 印度的( ) ·A.法老制度 B.种姓制度 C.封建制度 D.福利制度 3.托马斯·卡伦德曾写道：“在历史的某个时刻，在欧洲邮窄的一隅，生活着五百万陆地和 海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会 秩序和政治…成为西方明的摇篮”材料反映的是(） A.亚非文明B.古希腊文明 C.古罗马文明 D.阿拉伯文明 4,“假如你未见过雅典，你是个笨蛋：假如你见到雅典而不狂喜，你是头蠢驴，”伯里克利 时期的雅典公民之所以如此自豪，是因为雅典() A.完辔了王位继承制度 B.实现了男女其正平等 C.民主政治发展到高峰 D.已经废除了奴隶制度 农民 5。《中华人民共和国民法典》第二百条规定：“民法所称的期间按照公历年、月、日、小时计 A.强盛的查理曼帝国一分为三 B.庄园是自给自足的经济单位 算.”文中所说“公历年”的基础是（ C,西欧封建社会封君封臣关系 D.西欧中世纪城南自由和自治 A.古埃及的太阳历 B.罗马人的儒略历 11.“大约到11世纪，庄园遍布欧洲各地。庄园以农业为主，奶酪、蔬菜均可自给，鞋帽、 C.苏美尔人的阴历 D.中国农历即夏历 衣服也自己制作…”材料体现此时欧洲的经济特征是( 6.。《汉谟拉比法典》规定：“倘自由民损毁任何自由民之子之眼，则应毁其眼”，“徜彼损 A.实行土地公有B.都是自由农民C.经济自给自足D.政治高度集权 毁自由民之奴隶之眼，或折断自由民之奴隶之骨，测应赔偿其实价之一半”。对比这两项条 12.在日本社会危机严重的时期，7世纪初被派往中国的留学生，在充分掌握了隋唐文化和制 款，可以看出《汉漠拉比法典》( 度后陆续回国，为日本革新发挥了巨大作用，材料中“巨大作用”是指( A.维护所有人的利益 B.保护私有财产 A.使日本成为封建国家 B.推动日本走上了资本主义道路 C.体现绝对的平等的思想 D.带有阶级性 C.在日本确立幕府统治 D.日本摆脱了沦为殖民地的危机 7.亚历山大大帝去世后，在希腊马其顿地区，君主 ... ...
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