课件编号18182536

15.2 分式的运算 同步练习(含答案)2023_2024学年人教版数学八年级上册

日期:2024-06-11 科目:数学 类型:初中试卷 查看:90次 大小:19356Byte 来源:二一课件通
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15.2 分式的运算 一、选择题 1.计算的结果是(  ) A. B. C. D. 2.计算: (  ) A.-2 B. C.2 D. 3.已知 ,则M等于(  ) A. B. C. D. 4.计算的结果为(  ) A.1 B.﹣1 C. D. 5.一项工程,甲单独做需要m天完成,乙单独做需要n天完成,则甲、乙合作完成工程需要的天数为(  ) A.m+n B. C. D. 6.如果 , ,那么 等于(  ) A.4 B. C.0 D.-4 7.已知,则的值为(  ) A.0 B. C.1 D.5 8. 、 为实数,且 ,设 , ,则 和 的大小关系是(  ) A. B. C. D.不能确定 二、填空题 9.计算: =   . 10.化简=    11.计算的结果为    . 12.已知 为整数,且 为整数,则所有符合条件的 值的和为   . 13.若x+y=1,且 x≠0,则 的值为   . 三、解答题 14. 计算下列各小题 (1); (2); (3) 15.先化简,再求值:,其中. 16.已知分式:,解答下列问题: (1)化简分式; (2)分式的值能等于吗?请说明理由. 17.在解答“先化简式子 ,再选一个你认为合适的整数x代入求值”这个题时,小明选取 ,计算得原式的值为 . (1)你认为小明的计算正确吗?为什么? (2)请你写出你的解答过程. 参考答案 1.C 2.C 3.A 4.A 5.C 6.D 7.B 8.C 9.9 10. 11.1 12.12 13.1 14.(1)解:原式 (2)解:原式 (3)解:原式. 15.解:原式 , 将代入得:原式. 16.(1)解: ; (2)解:分式的值不能等于, 理由:令, 解得, 当时,原分式无意义, 分式的值不能等于. 17.(1)解:不正确; 因为 时, =0,所以原式无意义; (2)解:原式= = ,取 代入得: 原式= (答案不唯一).

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