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课件网) 第三节 多细胞生物体的结构层次 打开身份证，你会发现上面有街道、县区、省市等社会组织名称。这些逐级放大的社会组织构成了我们的国家。同样，众多的细胞也是按照不同的结构层次组成了多细胞生物体。 保护组织 机械组织 营养组织 输导组织 叶这一器官由各种组织构成，并且具有一定的功能。 ① ③ ② ④ 植物体的结构层次 一 桔子也是一种器官 保护组织 营养组织 输导组织 1 3 2 由不同的组织有机地结合在一起，形成具有一定功能的结构叫做器官。 → 组织 → 器官 → 植物体 细胞 植物体的结构层次 植物体的组成 由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构。 细胞 组织 器官 植物体 植物体结构和功能的基本单位。 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 拼图游戏 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 植物的六大器官 有人说，红薯和马铃薯都是植物的根。这样的说法对吗？为什么？ 思考讨论 根 生活链接 各种各样的植物器官 茎 各种各样的植物器官 生活链接 叶 生活链接 各种各样的植物器官 花 生活链接 各种各样的植物器官 果实 生活链接 各种各样的植物器官 种子 生活链接 各种各样的植物器官 动物体的结构层次 二 动物体的结构层次与植物体的结构层次有什么不同？ 植物体 细胞 器官 组织 动物体 细胞 器官 组织 系统 举例： 消化系统 口腔 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门 ① ⑩ ⑨ ⑧ ⑦ ⑥ ⑤ ④ ③ ② 唾液腺 肝脏 胰腺 消化系统 由多个器官按一定次序组合起来，共同完成一种或几种生理功能的结构叫做系统。 系统 人体的八大系统分别是什么？ 人体八大系统系统 神经系统 生殖系统 泌尿系统 内分泌系统 呼吸系统 循环系统 运动系统 消化系统 “神” “圣” “秘” “密” “喜” “欢” “动” “画” 巧记八大系统 动物体的结构层次 许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序结合起来，形成具有一定功能的结构。 由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起。 动物体或人体体结构和功能的基本单位 组织 器官 系统 细胞 动物体 哺乳动物的呼吸、运动、消化、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖等系统共同构成动物体或人体。 每个同学都有跑步的经历，请你想一想：跑步时身体发生了哪些变化？ 各种系统彼此既独立分工，又相互协调，密切配合，共同完成各种复杂的生命活动，从而使人体成为一个统一的整体。 思考讨论 课堂小结 组 织 分化 组成 器 官 组成 系统 组成 植物体 动物体 组成 细 胞 生物体是统一的整体 课堂练习 1.下面属于器官的是（ ） A.洋葱表皮 B.菠菜植株 C.桃花 D.叶脉 C 课堂练习 2.一株番茄植株他的果实的作用是（ ） A.观赏 B.食用 C.食用并观赏 D.繁殖后代 D 课堂练习 3.杜娟花与杜鹃鸟在结构层次上的主要区别是（ ） A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 D 课堂练习 4.人体的各系统密切配合，协调活动，使人成为一个统一的整体，是由于( ）的调节作用 A.消化系统和呼吸系统 B.神经系统和内分泌系统 C.循环系统和神经系统 D.呼吸系统和内分泌系统 A 课堂练习 多细胞植物体的结构层次是： 细胞 组织 器官 根、茎、叶、 花、果实、种子 植物体 细胞 组织 器官 系统 人体 结缔组织神经组织 肌肉组织上皮组织 生殖系统 内分泌系统 神经系统 泌尿系统 循环系统 呼吸系统 消化系统 运动系统 人体的结构层次是： 课堂练习 THANKS ... ...
