第一课 社会主义从空想到科学 、从理论到实践的发展 一、单选题 1．在晚期的美索不达米亚社会中，有些奴隶在贵族或神庙的土地上劳动，不过大部分奴隶的职业是富有家庭的仆人，奴隶表现好的话也会经常得到金钱上的馈赠。奴隶在为主人提供服务时，甚至可以从事小规模的贸易，赚取一定的金钱赎买自己的自由。材料所反映的历史时期（ ） ①金属工具广泛使用，出现脑力劳动和体力劳动分工 ②随着生产力的发展，以家庭为单位的个体劳动开始盛行 ③土地开始成为私有财产，标志着私有制的确立 ④作为阶级矛盾不可调和的产物国家已经产生 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书。危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力，物质丰富成了巨大的灾害，成了破产和贫困的根源。而人类劳动产品的销毁和贬值，却成了一种救命手段，用以激活因危机而周期性地瘫痪的经济机体。下列说法正确的是（ ） ①劳动产品的销毁和贬值是解决资本主义经济危机的根本途径 ②生产力的发展是造成资本主义社会破产和贫困的根源 ③经济危机是资本主义生产的一切矛盾的总爆发 ④经济危机是资本主义无法克服的痼疾 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．“赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。”与这首古代民歌所反映的社会形态相符合的是（ ） ①地主对农民进行残酷的剥削 ②地主通过收取地租占有农民的全部劳动成果 ③农民阶级和地主阶级的矛盾是社会基本矛盾 ④君主专制、等级森严是封建国家的显著特征 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．恩格斯说：“正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。”依据马克思主义的人类社会发展理论，下列对应正确的是（ ） A．资本主义社会———劳动者成为没有人身自由的雇佣工人 B．封建社会———相比奴隶，农民能够完全自主地劳动 C．社会主义社会———劳动者共同占有生产资料，实行按劳分配 D．奴隶社会———广泛使用大机器生产，出现社会分工 5．在14、15世纪农奴制解体过程中，英国新兴的资产阶级和新贵族通过暴力把农民从土地上赶走，剥夺农民的土地使用权和所有权，限制或取消原有的共同耕地权和畜牧权，把强占的土地圈占起来，变成私有的大牧场、大农场。这就是英国历史上的“圈地运动”。英国新兴的资产阶级和新贵族通过“圈地运动”（ ） ①为资本主义生产关系的建立创造了条件 ②推翻了地主阶级的统治，资本主义社会开始 ③促进资本主义社会生产力的巨大飞跃 ④使农民变成能够自由出卖劳动力的人 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．西方各国政府为了缓和社会矛盾,纷纷构建社会福利制度。李光耀曾在他的著作《李光耀观天下》中指出,欧洲的高福利并没有前途,高福利制度只会让欧洲逐步地走向衰落。如今西方国家纷纷爆发高福利危机,加快了西方衰落的历史进程。据材料,以下认识正确的是（ ） ①福利制度使劳动者丧失奋斗的动力,导致国家衰落 ②高福利的社会保障消除了资本主义社会的基本矛盾 ③生产关系的调整一定程度上可以缓和阶级间的矛盾 ④高福利制度无法从根本上改变资本主义私有制和剥削关系 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．迄今为止最早的“钻木取火器”、江苏地区最早的石钺……2023年8月22日，在兴化市召开的江苏地域文明探源工程推进会上，南京博物院考古团队首次对外披露了兴化草堰港遗址发掘初步成果，认为该遗址距今约7200年，是江淮东部里下河地区年代最早的新石器时代遗址，填补了该地区史前考古空白。由此我们可以推测出当时该地的居民（ ） ①已从食物采集者变为生产者 ②出现脑力劳动和体力劳动分工 ③大事由氏族全体成员共同决定 ④通过氏族会议来管理集体事务 A．① ... ...
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