中小学教育资源及组卷应用平台 第二单元 7* 溜 索 基础过关全练 1.下列字形和加点字注音完全正确的一项是( ) A.蓦地(mò) 喧声 脖颈(jǐng) 滇西 B.鬃毛(zōng) 迟疑 锱铢(zī) 驮子 C.拽起(zhuài) 寻思 盘桓(hēng) 俯身 D.扭绞(jiǎo) 撒泻 黏汗(nián) 顷刻 2.下列句中加点成语运用不当的一项是( ) A.接连翻越两座大山,看着已经走不动的同学,班长是多么渴望自己现在能有千钧之力,可以轻松背着他们走完剩下的路程啊。 B.在任何时候,都不要小瞧了一个人的力量,哪怕是极微小的锱铢之力。 C.老师关切的话语,像涓涓细流,流淌在我的心田,让我倍感温馨。 D.由于闯了大祸,小强战战兢兢地等着父母的批评。 3.【新独家原创】下列语句没有运用修辞手法的一项是( ) A.铃铛们又慌慌响起来,马帮如极稠的粥,慢慢流向那个山口。 B.行到岸边,抽一口气,腿子抖起来,如牛一般,不敢再往前动半步。 C.牛们如商量好的,不例外都是一路屎尿,皮肉疯了一样抖。 D.那索似有千钧之力,扯住两岸石壁,谁也动弹不得,仿佛再有锱铢之力加在上面,不是山倾,就是索崩。 4.【新独家原创】下列对《溜索》一文的理解和分析有误的一项是( ) A.当“我”询问时,“首领也只懒懒说是怒江”中的“懒懒”表现了首领的心不在焉。 B.文章多次写到鹰,既衬托出环境的奇险,又烘托了马帮汉子的形象。 C.文章用了不少笔墨写牛,从侧面表现了怒江峡谷的高峻、险恶,同时与“我”的战战兢兢互相映衬,反衬出首领等人的勇敢无畏。 D.文章通过写怒江峡谷的地势险恶来烘托出马帮汉子沉着冷静、从容淡定的姿态。 5.填入下面横线上的句子,与上文衔接最恰当的一项是( ) 崇山峻岭,比起人来,总是高大雄伟的,人站在它面前不过是颗芝麻粒儿。但人们总是踏山于脚下,哪怕它是高山之王珠穆朗玛峰。人为攀登而欣喜, 。 A.因为,他们又一次用自己的坚实步履证明了人类的伟大、理想的崇高 B.山,却冥然不觉,没有灵性的高大,不过是一堆土石 C.同时,他们更深深地感谢:山,多亏您提供了大展雄姿的舞台 D.山,却缄默不语———因为它知道,衬托别人、奉献自身是光荣的 6.【学科素养·审美创造】请从写景的视角入手,赏析下面文字的表达效果。 万丈绝壁飞快垂下去,马帮原来就在这壁顶上。转了多半日,总觉山低风冷,却不料一直是在万丈之处盘桓。 怒江自西北天际亮亮而来,深远似涓涓细流,隐隐喧声腾上来,着一派森气。俯望那江,蓦地心中一颤,惨叫一声。 答: 能力提升全练 7.【新考法·语法综合】(2022江苏大丰飞达路初中月考,4,★★)下列语法分析不正确的一项是( ) A.“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!”这句话中的“白杨树”“平凡”“赞美”三个词的词性分别是名词、形容词、动词。 B.“艰苦奋斗是中华民族的传统美德,是中国共产党人的传家宝。”这句话中加点的四个短语都是偏正短语。 C.“我们学习党史,不仅要感悟思想伟力,更要担当起历史赋予的责任。”这是一个选择复句。 D.“吴孟超以高超的医术、高尚的医德,书写了济世苍生的传奇。”这句话的主干是“吴孟超书写传奇”。 8.【学科素养】(2023山东东营一模,19—22)阅读下文,回答问题。(16分) 暗 记 聂鑫森 ①宽敞的画室里,静悄悄的。 ②初夏的阳光从窗口射进来,洒满了摆在窗前的一张宽大的画案。画案上,平展着一幅装裱好并上了轴的山水中堂。右上角上,写着五个篆字作画题:南岳风雨图。 ③年届六十的知名画家石丁,手持一 ... ...
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