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2.1.4 绿色植物的呼吸作用 课件(共21张PPT)2023-2024学年济南版生物七年级上册

日期:2024-12-26 科目:生物 类型:初中课件 查看:43次 大小:8840774B 来源:二一课件通
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2.1.4,七年级,生物,济南,学年,2023-2024
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(课件网) 绿色植物的呼吸作用 有人认为,绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,能够更新居室的空气,于是在卧室里摆放多盆绿色植物。你认为这种做法科学吗?为什么? 一、植物的呼吸作用 萌发的种子呼吸作用旺盛,可作为观察植物呼吸现象的实验材料。 观察、记录各个温度计的读数有何不同。说明了什么问题? 说明呼吸作用释放能量,其中一部分能量以热能的形式散失。 演示实验:观察种子的呼吸现象 萌发的种子 煮熟的种子 蜡烛燃烧情况的不同说明了什么问题? 说明了萌发的种子呼吸作用吸收了氧气,导致蜡烛熄灭。 萌发的种子 煮熟的种子 澄清石灰水有什么变化?说明了什么问题? 澄清石灰水变浑浊,说明种子在萌发过程中产生二氧化碳。 将萌发的种子、煮熟的种子分别按下列步骤操作 1.呼吸作用的概念: 细胞内有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程,叫做呼吸作用。 2.呼吸作用公式: 氧气 + 有机物 二氧化碳 水 + + 能量 线粒体 3.实质:分解有机物,释放能量 归纳总结 植物每时每刻都在进行呼吸作用。 植物通过呼吸作用释放出来的能量, (1)一部分 。 (2)其余部分用于 。 如植物对 的吸收, 的合成与运输, 细胞的 等。 4.呼吸作用的意义 矿质营养 有机物 分裂与生长 转变成热能散失 植物体的各项生命活动 1.植物所有器官都能进行呼吸作用吗? 注意!不仅是萌发的种子能够进行呼吸作用,植物的所有器官都要进行呼吸作用。 即:呼吸作用是在所有的活细胞内进行的。 讨 论 2.有同学认为植物在白天进行光合作用,而没有呼吸作用,到夜晚才进行呼吸。这种观点对吗?为什么? 不对。植物体各器官白天黑夜都进行呼吸作用! 光合作用和呼吸作用比较 光合作用 呼吸作用 场所 条件 气体变化 实质 只在含有叶绿体的细胞中进行 在所有的活细胞中都能进行 在光下才能进行 有无光都能进行 吸收二氧化碳,放出氧气 吸收氧气,放出二氧化碳 制造有机物,储存能量 分解有机物,释放能量 二、呼吸作用原理的应用 中耕松土:有利于根的呼吸作用 粮食贮存 : 抑制呼吸作用(干燥) 水果保鲜:抑制呼吸作用(低温、低氧) 学以致用 新疆白天光照强,光合作用旺盛,合成有机物较多;夜晚温度低,呼吸作用较弱,分解有机物少,因此积累下的糖分较多。 新疆的瓜果为什么那么甜? 课堂小结 呼吸作用的原料 呼吸作用的产物 呼吸作用的应用 呼吸作用的场所 呼吸作用 呼吸作用的条件 有机物 线粒体 田间松土 氧气 有光无光都能进行 水 能量 低温保存 二氧化碳 随堂训练 1. 将燃烧的蜡烛放人装有萌发种子的瓶子里,会较快熄灭,这是因为( ) A.种子进行光合作用吸收了氧气 B.种子进行光合作用放出了二氧化碳 C.种子进行呼吸作用吸收了氧气 D.种子进行呼吸作用放出了二氧化碳 C 2.下列各项叙述中错误的是( ) A.呼吸作用的实质是分解有机物释放能量 B.呼吸作用一旦停止,生命就会结束 C.植物体活的部分都能进行呼吸作用 D.呼吸作用与光合作用的过程相反,互相独立 D 3.浇水过勤,花土总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是( ) A.根过吸收多的水分而死亡 B.水分过多,根部细胞被撑破 C.水分过多,抑制了根部呼吸作用 D.水分过多,根部被大量细菌分解了 C THANKS 生物 ... ...

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