课件编号18215876

2023-2024学年人教版(2012)第二章整式的加减单元测试卷(含答案解析)

日期:2024-06-24 科目:数学 类型:初中试卷 查看:91次 大小:339318Byte 来源:二一课件通
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2023-2024学年 人教版(2012)第二章 整式的加减 单元测试卷 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 评卷人得分 一、单选题 1.某服装店上新了一款运动服,第一天销售了m件,第二天的销售量比第一天的两倍少3件,则第二天的销售量是( ) A.件 B.件 C.件 D.件 2.已知和是同类项,则,的大小关系是( ) A. B. C. D.无法判断 3.化简,结果正确的是( ) A. B. C. D. 4.若与是同类项,则的值是( ) A.2 B. C.1 D. 5.七(1)班开展读书活动,需购买甲,乙两种读本共100本,其中甲种读本的单价为10元/本,乙种读本的单价为6元/本.设购买甲种读本a本,则购买乙种读本的费用为( ) A.元 B. 元 C. 元 D. 元 6.当时,代数式值为,则当时,代数式值为(  ) A. B. C. D. 7.观察下列关于x的单项式,探究其规律:,,,,,,……,按照上述规律,第2023个单项式是( ) A. B. C. D. 8.系数为2023,且只含有x、y、z的二次单项式(不需要包含每个字母),可以写出( ) A.8个 B.6个 C.4个 D.2个 9.如果,n是的相反数,则的值是( ) A.0 B. C.0或4 D.0或 10.a是不为1的有理数,我们把称为的差倒数.如:2的差倒数是,的差倒数是.已知,是的差倒数,是的差倒数,是的差倒数,…,依此类推,则( ) A. B. C.4 D.2013 评卷人得分 二、填空题 11.已知,则的值为 . 12.已知多项式的值是4,则多项式的值是 . 13.观察下面的等式:,,, 请按上面的规律归纳出一个一般的结论: .(用含的等式表示,为正整数) 14.小明、小亮从同一地点同时同向绕环形跑道跑步,小明的速度为米/秒,小亮的速度为米/秒,且,经过秒两人第一次相遇,则这条环形跑道的周长为 米. 15.一个长方形的长是,宽是,那么这个长方形的周长是 . 16.若单项式与可以合并成一项,则 . 评卷人得分 三、解答题 17.已知关于,的多项式,. (1)求; (2)若的值与字母无关,求的值. 18.“整体思想”是一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛;例如,把看成一个整体,则. (1)已知,求的值: (2)已知,,求的值. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 参考答案: 1.D 【分析】根据列代数式的方法计算,熟练掌握代数式的计算是解题的关键. 【详解】根据题意,得第二天的销售量是件, 故选D. 2.C 【分析】根据同类项:“所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式”,求出的值,再求出,的值,比较大小即可. 【详解】解:由题意,得:, ∴, ∴, 故选C. 3.C 【分析】本题考查了去括号,根据去括号法则计算即可. 【详解】解:. 故选:C. 4.C 【分析】本题考查了同类项的定义,根据同类项的定义,先求出m、n的值,即可求出m+n的值. 【详解】解:∵与是同类项, ∴,, ∴,, ∴; 故选:C. 5.D 【分析】本题考查了列代数式,用代数式表示式,先表示购买乙种读本为本,再与它的单价相乘,即可作答. 【详解】解:依题意: 因为需购买甲,乙两种读本共100本,其中甲种读本的单价为10元/本,乙种读本的单价为6元/本.设购买甲种读本a本, 所以购买乙种读本的费用为元, 故选:D. 6.A 【分析】把代入代数式,根据其值为即可得出,然后把代入要求的代数式得出,整体代入求值即可.本题考查了代数式求值,得出,然后整体代入求值是解题的关键. 【详解】解:当时,代数式值为, ∴, ∴, 当时, , 故选:A. 7.B 【分析】本题主要考查了探究单项式规律问题,能找出第个单项式为是解题的关键. 【详解】解:由题意可知 第个:, 第个:, 第个:, 第个:, 第个:, 第个:, 第个:; 第个单项式为: ; 故选:B. 8.B 【分析】本题考查了单项式的知识,单项式中的数字 ... ...

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