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课件网) 一位印度父亲(吠舍)为了阻止女儿嫁给一位达利特(贱民)男孩,在光天化日下袭击了他们,并残忍地砍掉了女儿的手。 导致这幕悲剧发生的原因是？ 古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆（喜马拉雅山脉以南）。 一、古印度河流域文明 古代印度包括今天的印度、 巴基斯坦、孟加拉等国。 印度的名称起源于印度河，中国古代称它为“身毒”或“天竺”。 1、古印度的地理位置 2.古代印度河流域文明的发展历程 约公元前 23世纪 中亚雅利安人侵入印度，出现许多小国 约公元前 18世纪 公元前 1500年左右 约公元前 324年 公元前 187年 早期 文明 哈拉帕 摩亨佐·达罗 孔雀王朝 鼎盛时期 哈拉帕遗址 摩亨佐·达罗遗址 婆罗门教 种姓制度 阿育王宣扬佛教 一、古印度河流域文明 ①古代印度人创造了“阿拉伯数字”，后由阿拉伯人传向欧洲，成为现今国际通用的数字。 ②雅利安人进入印度之后，逐渐建立了严格的社会等级制度，史称“种姓制度”。 ③公元前6世纪，乔达摩·悉达多(后被称为“释迦牟尼”)创立佛教。 一、古印度河流域文明 3.古代印度文明的代表 二、森严的种姓制度 1.形成 雅利安人进入印度后，逐渐建立了严格的等级制度，史称“种姓制度” “种姓”一词在印度的梵文中称“瓦尔那”，意为肤色。 2.内容 原人 婆罗门 （掌管祭祀） 刹帝利 （掌管军事和行政权力） 吠 舍 （从事农业、畜牧业、商业） 首陀罗 （为前三个等级服务） 最卑贱的“不可接触者”———贱民，在社会上遭到歧视和凌辱。 统治 阶级 被统治 阶级 3.特点 种姓制度下的各等级世袭 各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚 4.实质 维护奴隶主特权的社会等级制度 5.影响 有利于巩固统治，维持社会秩序 积极 激化社会矛盾，阻碍社会进步 消极 创立佛教 ①时间：前三世纪后 佛教开始外传 前一世纪，经中亚传到中国新疆 传入锡兰 （今斯里兰卡） 向北 向东 向南 传入中国内地 传入朝鲜、日本、越南等国 传入缅甸、泰国、柬埔寨 通过佛教的传播，印度文化对周边地区产生了广泛而深远的影响。 5.传播 ②路线 课堂总结 古代印度 古代印度河流域文明 印度河流域 孔雀王朝（鼎盛时期） 发源地： 发展历程： 文明成就： 阿拉伯数字 森严的 种姓制度 不可接触者—贱民 婆罗门 刹帝利 吠 舍 首陀罗 释迦牟尼 创立佛教 时间： 教义： 传播： 公元前6世纪 众生平等 忍耐顺从 公元前三世纪后 课堂巩固 1.连线 金字塔 种姓制度 《汉谟拉比法典》 两河流域 尼罗河流域 恒河流域 2.下边是一幅关于公元前2500年的亚非文明的地图，请你结合地图回答： （1）从左至右填写出古代文明的名称，并填写出它们产生的大致时间。 ， ； ， ； 古埃及文明 约公元前3500年 ， ； ， 。 古代两河流域文明 约公元前3500年 古印度文明 约公元前3000年 中国文明 约公元前2070年 （2）这些古代文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？为什么？ 2.下边是一幅关于公元前2500年的亚非文明的地图，请你结合地图回答： 地理环境：大河流域；北纬20°—北纬40° 原因： ①大河流域气候温和，光热充足，地势平坦，适合人类生存。 ②有充沛的水源和肥沃的土壤，有利于农业生产的发展。 ... ...
