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课件网) 语文 三年级 上册 三上口语交际七： 身边的“小事” 语文 三年级 上册 欢迎大家来到“大城小事”节目现场，咱们今天的主题是说说你身边的“小事”。我是本期节目的主持人周老师，咱们的节目首先进入第一个环节———民生百态”。 语文 三年级 上册 请看大屏幕，这是发生在我们一辆公交车上的事情。观众朋友们，你看到了什么，你有什么想法？（3） 谁来说说你最喜欢谁的发言，为什么？。 上公交车时上大家都在排队上车，有人突然插队。 语文 三年级 上册 观众朋友们，既然我们是“民生百态”环节，肯定不止一幅画面，你们看，这是在我们熟悉的地方的发生的事情，请你选择一幅图，和你的同桌交流，看谁说得最清楚。 语文 三年级 上册 看你们交流得这么积极，接下来我们进行现场互动吧！我想请一位小主持人来完成这个环节，谁来推荐？小主持人，你好，我听说要当好一个主持人，最重要的是要学会倾听，觉得在听别人说的时候要注意什么？ 语文 三年级 上册 看你们交流得这么积极，接下来我们进行现场互动吧！我想请一位小主持人来完成这个环节，谁来推荐？ 语文 三年级 上册 小主持人，你好，我听说要当好一个主持人，最重要的是要学会倾听，觉得在听别人说的时候要注意什么？ 语文 三年级 上册 听的同学要用心，努力记住其他同学说话的主要内容，中间不要打断，如果有听不明白的地方或需要补充、更正的地方，等讲的同学说完了，你再举手发言 观察图片，说说图上画的是哪些“小事”，在什么地方，有什么人，发生了什么事。 语文 三年级 上册 汇报演出 说一说，这四种行为 语文 三年级 上册 观察四幅图 说说它们都有什么样的行为 好不好为什么 语文 三年级 上册 你们觉得他们说得好吗？好在哪里？ 评价重点：（1）是否说清楚了事情的大概经过和结果。（2）是否表达出了自己的看法和理由 语文 三年级 上册 小组讨论 说一说你身边令人感到温暖的行为有哪些 令人厌恶的行为又有哪些 语文 三年级 上册 令人感到温暖的行为： ①随手捡拾垃圾；②帮助有困难的人；③随手关掉水龙头；④主动让座；⑤救护流浪的小动物；⑥主动帮助家人做事情；⑦倒垃圾的时候顺手把邻居的提下去；⑧帮助身边的同学；⑨遵守约定；⑩不忘记教过自己的老师；修理学校的标语牌；扶起倒地的自行车；给帮助自己的人真诚地道谢…… 语文 三年级 上册 身边不文明的行为： ①乱扔垃圾；②高空抛物；③随地吐痰；④乱闯红灯；⑤说脏话；⑥不爱惜物品；⑦不讲卫生；⑧毁坏公共设施；⑨浪费水、电、粮食等；⑩践踏草坪；偷公园里的花；见到老师不打招呼；背后说别人的坏话；随地乱刻乱画；吃着饭对人说话；在菜碗里翻来翻去；不尊重爷爷奶奶；自己的事不能自己做…… 语文 三年级 上册 3.交际表观点。 要把你发现的“小事”和自己的感受用简要的话讲给同学们听听，注意事情内容重点讲清楚，要把你对“小事”看法说明白。 语文 三年级 上册 你觉得这些小事值得 我们重视吗 语文 三年级 上册 除了图上的这几件事情，你还能说出身边有哪些小事值得我们重视呢 语文 三年级 上册 总结：现在，你觉得这些小事还小吗？是啊，身边的事虽小，意义却大。这是打上了双引号的小事。 语文 三年级 上册 古语有云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。这句话讲的就是做人的道理，善，即使是小善也必须要做；恶，即使是小恶也不能去做。下课！ 谢谢大家 ... ...
