统编版五年级语文上册第六单元能力培优卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 五年级语文上册第六单元能力培优卷 (满分：100分 时间：90分钟) 一、基础积累与运用。(30分) 1.读拼音，写词语。(4分) bó zi dà ɡài fǒu dìnɡ zá làn rèn pínɡ kù zi zì háo shuāi dǎo 2.字音或者词语题。(14分) (1)给加点字选择正确的读音，用“√”标出来。(3分) 拳头(quán quān) 瓶子(pǐng pīng) 倒霉(měi méi) 羡慕(xiàn xiān) 自豪(háo ào) 崩溃(kùi kūi) (2)辨字组词。(3分) 师( ) 绕( ) 恨( ) 帅( ) 饶( ) 狠( ) (3)给句子中的“亏”选择正确的解释。(3分) 亏：A. 受损失；亏折 B. 亏 负 C. 反说，表示讥讽 D. 欠缺；短少 ①他前些年做生意亏了。 ( ) ②这样不合理的话，倒亏你说的出来。 ( ) ③他应该是做了亏心事儿，有点儿虚心吧。 ( ) (4)选词填空。(5分) 笨拙 粗拙 ①我( )的表演把全场的老师同学都逗乐了。 ②这是我第一次做手工，所以显得有些( )。 欺负 欺诈 欺骗 ③这事总没有结果，我开始怀疑他们是否在( )我。 ④看到牛，我也不在无缘无故( )它了。 ⑤他郑重宣布将起诉他们犯有( )罪。 3.按要求完成句子练习。(12分) (1)他轻轻地把鹅拎了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，就把这个老公鹅摔到半空中。(仿写比喻句) . (2)鹅有什么可怕的! ( 改写成反问句) . (3)虽然他远不如我想象中的漂亮。但我极高兴地接受了他。( 用加点的关联词仿写句子) . (4)陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来。(仿写拟人句) . (5)我的陀螺个头小，却顽强的出奇，明明被撞倒在一边， 一扭身却照样旋转起来，它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。 ①圈出句子中的动词。 ②为什么我的陀螺很顽强 . 二、阅读理解与提升。(35分) 1.根据课文内容答题。(10分) (1)病从口入， . 比上不足， . 机不可失， . 一言既出， . 尺有所短， . (2)《牛和鹅》课文记叙作者在回家的路上被鹅 ,后来在金奎叔的帮助下 了鹅，再 鹅的故事。借助金奎叔的话，告诉我们看待周围的事物，你如果从 出发就会得到 . 2.阅读理解。 (一)课内阅读(11分) 一只窝囊的大老虎(节选) 终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。 我套上者虎皮，戴上老虎头罩，紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师，立刻弯下身子爬上场去，嘴里啊呜啊呜直叫。只听见 台下一阵哄堂大笑，笑得我脸上一阵热。我已经明白，我笨拙的表演，把全场的老师同学都逗乐了，他们从没见过这样窝囊的老虎。 我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的，我一点儿也记不起来，只记得耳边的笑声一阵阵接连不断。等到幕布拉下，我站起来脱下头罩，满头满脸都是汗珠。 老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说：“你一出场就豁几个虎 跳，那就强多了。”我没回答他，可是心里想：是啊，要是我会豁虎跳，这场戏就不至于砸锅了。 后来呢 后来我上动物园总要去看看老虎，想看看老虎是怎么豁虎跳的。可是老虎 在笼子里不是打瞌睡，就是垂头丧气地踱来踱去，从没见过它们豁过什么虎跳。 为什么不会豁虎跳就不能扮老虎呢 为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢 我至今还不明白。 (1)解释词语：(2分) 唉声叹气： . 砸锅： . (2)“到底怎么演完的，我一点儿也记不起来”说明了“我” 。(2分) (3)“终于到了星期六，到了下午，到了我们班演出的那个时刻。”句子中的“终于”可以去掉吗 为什么 (3分) . . (4)小作者至今不明白“为什么没豁虎跳会惹起哄堂大笑呢 ”,你明白吗 (3分) . . (二)课外阅读(14分) 牛鹅换眼 远古时候，神农炎帝教会众人耕地种五谷之后，人们就不只单靠渔猎过活了。大家用石锄、石犁耕地种谷，用石刀、石斧砍柴割稻。人人下地耕耘，辛勤劳动。 有一天，玉皇大 ... ...