课件编号18252936

8-2《登高》课件(共24张PPT)统编版高中语文必修上册

日期:2024-06-26 科目:语文 类型:高中课件 查看:74次 大小:4153532Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 杜甫登高上课课件 ·杜甫简介 · 《登高》创作背景 · 《登高》鉴赏 ·杜甫其他作品介绍 ·杜甫诗歌的特点及价值 ·杜甫诗歌在现代社会的意义与传 承 目录 杜甫简介 杜甫的生活历经坎坷,多次因为战乱和政治迫 害而颠沛流离。 杜甫出生于河南巩县的士族家庭,自幼聪明好 学,精通经史文化,曾经在长安任职过官员。 杜甫(712-770),唐代伟大的现实主义诗人 ,与李白并称“李杜”,被尊为“诗圣”。 杜甫的生平 01 02 03 01 02 03 杜甫的诗歌内容广泛, 杜甫的诗歌具有深刻的 杜甫的诗歌艺术精湛, 涉及政治、社会、历史 现实主义精神,对当时 语言简练、生动,形象 、人生等多个方面。 社会的黑暗和动荡进行 了深刻的揭示和批判。 鲜明,具有强烈的感染 力和表现力。 杜甫的文学成就 杜甫的诗歌还对世界文化产生了 影响,被翻译成多种语言,成为 了世界文学宝库中的重要组成部 分。 杜甫的影响 《登高》创作背景 安史之乱是唐朝的一次重大政治 危机,由安禄山和史思明发动的 叛乱,对唐朝的政治、经济和社 会造成了深远的影响。 安史之乱期间,社会动荡,民不 聊生,杜甫也开始了他的流亡生 活,亲身体验了战乱的痛苦。 安史之乱 01 02 用 菊 当 角 长 射 先 射 马 梭 贱 先槍五 系人亦有限 流亡生活给杜甫带来了巨大的痛苦和 磨难,也使他更加关注社会现实和人 民疾苦。 列 固 自 有 疆 可龍制 侵 陵 学 在 多 杂 伤 杜甫流亡生活 杜甫在安史之乱期间,被迫离开家乡 ,流亡各地。 《布出客九首真六》 挽 当 挽 强 《登高》是杜甫在夔州病卧期间创作的,诗人借登高望远的契机,表达了自己对 人生、社会和宇宙的深刻思考和感悟。 杜甫在安史之乱结束后,来到夔州(今四川奉节),此时他已经重病缠身,贫病 交加。 创作《登高》时的处境 《登高》鉴赏 诗文结构与意境 后四句抒情,表达了诗人的情感,凸显了 孤独和寂寞 03 04 前四句写景,描绘了秋天的景象,营造出一 种悲凉的氛围 运用丰富的意象和比喻,使诗歌具有很强 的感染力和表现力 通过描绘秋天的景象,表达了诗人的内心 感受,达到了情景交融的效果 结 构 意 境 01 02 05 06 诗中情感表达 悲伤和忧愁:诗人运用比喻 情感 孤独和寂寞:诗人通过描写 自己独自登高远眺的场景, 表达了内心的孤独和寂寞 寓情于景:诗人通过描写秋 天的景象,寓情于景,使情 感更加深刻和生动 直抒胸臆:诗人直接表达了 自己的孤独和寂寞之情 杜甫其他作品介绍 《春望》 详细描述 杜甫的《春望》以“国破山河在”的背景为出发点,展现了一个动荡时代下的 人生困境。诗人通过描绘国家兴衰与个人命运的紧密联系,表达了对国家命运 的深切忧虑和对人民生活的关切。 总结词 描绘动荡时代下的人生困境与国家兴衰的紧密联系。 总结词 反映社会底层人民的生活苦难与呼声。 《茅屋为秋风所破歌》 详细描述 杜甫的《茅屋为秋风所破歌》以秋风摧毁茅屋的情景为背景,真实反映了当时社会底层人民的生活苦难和呼声。 诗人通过自己的亲身经历,表达了对社会不公和人民疾苦的深刻关注。 《兵车行》 详细描述 杜甫的《兵车行》以战争为背景,揭示了战争的残酷和对人民的伤害。诗人通过描绘战争的惨烈和人 民的苦难,强烈呼吁和平与安宁。作品表达了诗人对战争的深刻反思和对和平的热切向往。 总结词 揭示战争的残酷和对人民的伤害,呼吁和平与安宁。 杜甫诗歌的特点及价值 杜甫诗歌的特点 艺术精湛 杜甫的诗歌表现出极高的艺术造诣,他善于运用各种诗歌形 式和修辞手法,如对仗、排比、象征、比喻等,使诗歌极具 表现力和感染力。 内容丰富 杜甫的诗歌涵盖了广泛的主题,包括政治、社会、历史、人 生等,具有深刻的思想和情感内涵。 反映时代 杜 ... ...

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