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课件网) 第四章 生物的遗传和变异 第三节 人类染色体与性别决定 课程导入 你能判断上面的小宝宝是男是女吗？ 多次创造女子短跑的世界纪录，获得的奖牌达500枚之多 。在一次意外事故中死亡，验尸官却宣告：她竟然是男性，世人一片哗然。到底是男是女？直到今天她仍是田坛上有“争议”的人物。 瓦拉谢维奇 在北京举行的第29届奥运会上。组委会利用运动员脱落在漱口水中的口腔上皮细胞，就可以准确的鉴定运动员的性别。 2008年北京奥运会,你知道我国都采用了哪些措施进行性别鉴定吗 人类的染色体是怎样进行传递的呢？ 女性（23对） 男性（23对） 一、人类染色体的传递 父亲23对 母亲23对 人类染色体传递过程示意图 精子 23条 卵细胞 23条 受精卵 23对 染色体减半 染色体减半 人类染色体的传递规律 父母 体细胞 精子 卵细胞 子女 体细胞 23对 减半 23条 23对 在生物进行有性生殖产生生殖细胞的过程中，染色体数目要减少一半，你认为有什么意义？ 使精子和卵细胞结合时又恢复到原来的染色体数目，从而使后代和亲代的染色体数目保持恒定，维持了遗传信息的相对稳定。 思考讨论 染色体如何减半？随意减？ 生殖细胞 分裂 准备分裂的细胞 每对染色体中各有一条分别进入生殖细胞。 我为什么是女孩？ 我为什么是男孩？ 科学家经过研究认为造成男女差别的原因是二者的染色体存在差异 女性 男性 二、人类的性别决定 男性和女性的染色体有何异同？ 女性 男性 23对 23对 （22对+XX） （22对+XY） X染色体 Y染色体 性别决定基因 该基因能控制早期胚胎的性腺形成睾丸，从而发育成男性 人的性别是由染色体上的基因决定的 生殖细胞结合形成受精卵，同是受精卵发育的个体，为什么有的发育成女孩，有的发育成男孩？ 22对+XY 22对+XX 精子 22条+X 22条+Y 22条+X 22对+XX 22对+XY 卵细胞 （女） （男） 人的每一对染色体都是一条来自父亲，一条来自母亲。 生男生女机会均等吗？ 女人在两次月经之间，会排出一个卵细胞； 男人在一次生殖活动中会排出上亿精子 卵细胞里含有X染色体 精子有两种： 一种含有X染色体，一种含有Y染色体 一、提出问题：生男生女的机会均等吗？ 二、作出假设：_____ 生男生女的机会均等 三、步骤： 母亲 父亲 X Y （男孩） 活动探究 一、提出问题：生男生女的机会均等吗？ 二、作出假设：_____ 生男生女的机会均等 三、步骤： 母亲 父亲 X Y （男孩） 活动探究 一、提出问题：生男生女的机会均等吗？ 二、作出假设：_____ 生男生女的机会均等 三、步骤： 母亲 父亲 X Y （女孩） 活动探究 温馨提示 1、同时分别从两个袋内随机摸 取，不可挑选。 2、每完成一次组合后，将摸出 的材料再放回袋内。 活动探究 五、得出结论：_____ 生男生女的机会均等 四、整理数据 活动探究 对比各小组探究结果与全班的结果是否一致？为什么？ 重复多次取球，次数尽可能要多 怎样做才能使实验结果更准确？ 活动探究 双胞胎的性别一定相同吗？ 龙凤胎是怎么回事？ 联系生活 男女的性别在受精卵形成时就已确定，由同一个受精卵发育形成的双胞胎性别相同，由两个受精卵发育形成的双胞胎性别不一定相同。 性别决定，除了XY型，还有其它类型吗？ 2、XO型：蝗虫、蟑螂 3、ZW型：鸟类、少数昆虫 4、ZO型：极少数昆虫 1、XY型：鱼类、两栖类和所有的哺乳类动物、 两性分化的植物 我属于哪一类？ 思维拓展 人类的性别遗传 男女染色体的差别 生男生女机会均等 男性体细胞为： 女性体细胞为： 22对＋XY 22对＋XX 精子有两种： 22条+X 22条＋Y 卵细胞： 22条+X 结合机会均等 课堂小结 1.下列说法正确的是（ ） A.人体细胞中的染色体主要存在于细胞质中 B.人体细胞中常染色体有22对,性染色体有2对 C. ... ...
