第5章 制定设计方案 教案-2023-2024学年高中通用技术地质版（2019）必修《技术与设计1》(1)

第五章 制定设计方案 一、教学目标 （1） 了解技术语言的种类及应用，能用恰当的方式与他人交流设计想法和成果。 （2）了解一般的机械加工图、电子线路图中所用符号的含义和表达方法。 （3）了解效果图的作用，并能识读效果图。 （4）能通过绘制简单的草图来表达技术设计的意图。 （5）掌握正投影法方法、特性及三视图成图原理和规律。 （6）经历轴测坐标的建立过程和正等轴测图的绘制过程，建立起更好的空间观念。 （7）通过轴测图的绘制，提高规范作图的能力，培养良好的作图习惯和细致严谨的工作态度，激发学习的兴趣和求知欲，形成良好的学习态度。 （8）学会规范作图的方法和技能。 （9）经历图样的识读，体验到技术图样作为技术语言的一种形式，在技术交流中能更方便正确地表达物体的形状结构和大小的优势。 （10）培养技术交流能力，提高技术素养。 二、教学重点 （1）掌握技术语言的含义、种类和用途，掌握绘草图的技巧。 （2）学习并掌握基本几何体的正等轴测图的画法、判断正等轴测图。 （3）三视图成图原理和规律，简单的三视图的绘制（识读）。 （4）学会标注简单形体的尺寸； （5）识读机械加工图、线路图。 三、教学难点 （1）掌握绘草图的技巧，能绘制草图来表达设计意图。 （2）学习并掌握基本几何体的正等轴测图的画法。 （3）能规范绘制和识读简单的三视图。 （4）标注简单形体的尺寸。 （5）归纳计算机辅助制图的应用范围，利用计算机辅助设计软件绘制台灯。 四、教学过程 （一）技术语言的概念 技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。在日常生活中，我们常常会接触到许多技术语言，只是我们没有意识到它们是技术语言，例如十字路口的红绿灯，工厂生产汽车的设计图等。 （二）技术语言的种类和应用 技术语言的种类很多，主要包括：图样、图表、模型、符号、声音等，不同的技术语言往往适用于不同的应用范围，具有不同的功用。 1．口头语言：日常生活中人们最常用的信息交流的方式是面对面的交谈，直接说出自己想法，口头语言是技术活动中最常见的技术语言。 2．符号标志：日常生活中我们会见到许多交通标志和管理标志，他们都表示特殊的含义，让我们生活更便利和安全。 3．图样：几种常见的技术图样：（1）机械加工图 （2）建筑施工图（3）电子电路图（4）网络布线图。技术图样是采取某种规范形式将设计用图样的形式表达出来的一种设计交流语言。它能够克服普通语言的障碍，直接明了地进行表达与交流。规范的制图使设计表达更具直观性、效率性、准确性和永久性。在呈现较复杂产品的设计方案及对设计进行详细说明和陈述时，使用技术图样比较合适。 4．图表：图表是很常见的设计交流语言，它主要包括相关的表格、草图、效果图等。在设计讨论过程中，我们经常会通过一些图表来表达我们的设计观点，通过草图、效果图等呈现设计的构思方案并激发灵感，通过表格的形式对各种设计方案进行比较。图表是表达设计思想的一种十分有效的手段。 5．模型：日常生活中，我们可以见到很多的模型，例如车模、房模、航模等（图片实物展示） 模型可以用来描述哪些技术活动？大型的建筑、舰艇、火箭、汽车等。 6．肢体语言：我们在马路上常常看到交通警察用打手势的方式指挥交通，这种肢体语言也是一种技术语言。（展示图片）例如军事上也有用旗语传递消息的方法，在足球或篮球等体育比赛中，裁判用手势判罚运动员。 7．声音：声音也是一种技术语言，如号音、汽笛、喇叭等在表达某些特殊信息时发出的声音，如摩尔斯电码（播放给学生听）。 技术语言的种类还有很多，如书面文字语言、网络语言、程序语言、计算机演示等。 （三）技术语言的特点 言简意赅是技术语言的一大特征，如技术产品的说明书就十分简明扼 ... ...