课件编号18269074

人音版 音乐四年级下册《我是少年阿凡提》第2课 课件(共21张PPT)

日期:2024-05-13 科目:音乐 类型:小学课件 查看:12次 大小:13742197Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 头缠白头巾,黑色胡子卷又翘,骑着一头心爱的小毛驴 猜一猜 走进新疆 走进新疆 小知识 阿凡提在维吾尔族中的意思是“智者、老师或先生”。在维吾尔人的心中阿凡提就是智慧和勇敢的化身。 说一说你认为少年阿凡提是怎样的一个人呢? 聆听歌曲 幽默、风趣的人 你认为歌曲中哪一句最能体现少年阿凡提风趣、幽默的个性? 聆听歌曲 找出这一句出现的音乐记号 学唱歌曲 下滑音 升记号 小知识 变音记号 # 升记号 知识巩固 听一听老师弹奏的是以下哪一组音,并唱一唱 5 6 5 4 5 - . . . . . 5 6 5 4 5 - . . . . . # 5 4 5 6 5 - . . . . . # 下滑音 升记号 对比聆听两种演唱,说一说加了音乐记号使得音乐更加怎样? 学唱歌曲 更能表现了阿凡提开心、快乐的心情 学唱歌曲 演唱时注意这两处的时值哦! 这一句阿凡提的心情发生了什么变化?为什么? 变得愤怒了,因为有人破坏环境 学唱歌曲 重音记号处要唱得结实而不僵硬 学唱歌曲 想一想,休止符处你可以加入什么动作来表现阿凡提的生气? 学唱歌曲 保护环境的阿凡提心情是怎样的呢? 学唱歌曲 骄傲、自豪 注意连续出现的休止符 学唱歌曲 开心 愤怒 自豪 编创歌词 生活中还有哪些破坏环境的行为呢?编到歌曲中唱一唱 谁要( ),谁要( ),谁要( ),我可对他不客气 总结下课 同学们,让我们一起行动起来,做一个自信阳光、保护环境、热爱生活的新时代好少年!

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