五年级 教材内容：1、支撑跳跃：跳上成蹲撑，向前挺身跳下 2、游戏：击球出界 课的任务： 知识与技能：初步学习跳上成蹲撑向前跳下接前滚翻动作。 过程与方法：发展学生平衡能力提高协调性。 情感态度价值观：培养学生服组织性纪律性教育 部分 课的内容 时间 组织教法与要求 教育 内容 开 始 部 分 一、课堂常规 1集合整队 2师生问好 3宣布内容 4检查服装 5安排见习生 3 分 钟 教学组织： 教学要求：集合快、静、齐,体育委如实汇报出勤情况 组织性纪律性教育 准 备 部 分 二、队列练习 ` 1、原地三面转法 2、行进间练习 三、素质操 1、振臂4*8 2、体前屈4*8 3、原地纵跳30个 四、专项练习 收腹跳 8 分 钟 教学组织：四路纵队 教学要求：精神饱满，排头行进速度一致 教学组织： 教学方法： 老师提示动作要领， 2、组织练习并领做 教学要求：动作伸展协调，动作幅度、力度逐渐加大。 教学组织：同上 教学方法： 老师讲解动作方法 老师进行观察纠正动作 进行评价 教学要求： 1、学生认真听讲2、动作伸展协调3、动作方法正确 提高动作力度展示动作美感 基 本 部 分 五、支撑跳跃：跳上成蹲撑向前挺身跳下 六、游戏：击球出界 方 法：游戏开始，各队排头将球沿地面掷出，使球滚向小方阵，并设法击倒火棒。如果击倒一个火棒得1分，击倒两个得2分，全部击倒则得5分。击倒火棒后，要把火棒重新扶起放好，并将球交给第2人，自己站到队尾。游戏依次进行，每人掷球一次，最后得积分多的队为胜。 14 分 钟 12 |分 钟 教学组织：两路纵队 教学练法： 1、学生认真观察体会动作 2、学生分组进行练习跳上成蹲撑 3、学生分组进行完整练习3—4次。 3、学生演示集体评价。 4、继续练习4—6次。 教学组织：两列横队 教学方法： 1、教师提示游戏方法 2、教师组织学生进行游戏 教学要求： 遵守游戏规则 教学方法： 学生认真观察 学生进入场地开始游戏 进行游戏比赛 培养学生 勇敢果断 精神品质 培养学生 团结协作 意识 结束部分 七、集合放松 八、小结本课 九、宣布下课 收拾器材 练习密度预计：35% 组织：圆形队 教法：组织学生放松练习 要求：认真听讲 进行养成教育 场地器材 1 课后小结
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