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课件网) Unit 8 How do you make a banana milk shake Section B (1a~1e) 新 课 导 入 Let's enjoy a video and learn how to make a sandwich. Language Goal 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 1.能熟悉并正确运用本课时的重点单词和短语 2.能够听懂有关三明治制作过程的会话并能用所听内容描述食物的制作过程 3.能熟练区分可数名词和不可数名词并掌握其用法 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Sandwich [c] n : two pieces of bread with cheese, meat, vegetables, cooked egg, etc between them. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 I like _____ tomatoes and lettuce, but I don’t like butter or onion. 1a Make a list of the things you like in a sandwich. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 butter 黄油 a slice of butter 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 bread 面包 a piece of bread 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 two slices of bread bread 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 lettuce some lettuce some slices of lettuce 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 cheese some slices of cheese 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 onion an onion 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 tomato a tomato 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 1b Ask and answer qustions with a partner. Find out what he/she likes in a sandwish. A: Do you like lettuce in sandwiches B: Yes, I do. A: Do you like tomatoes B: No, I don’t. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 1c Listen and circle the words you hear. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 First butter Next Then Finally tomatoes lettuce another piece of bread onion cheese 1d Listen again. Write the ingredients in the order you hear them. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 A: First, put some butter on a slice of bread. B: How much butter A: About one spoon. 1e Tell your partner how to make your favorite sandwich. 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 Language points 1．sandwich n．夹心面包片；三明治。它为可数名词，复数形式为sandwiches。 例：I had two sandwiches for breakfast this morning. 今天早晨我早餐吃了两个三明治。 2．butter n．黄油；奶油。它是不可数名词。 例：Fry the onions in butter.用黄油炒洋葱。 【拓展】butter v．涂黄油于。 例：She buttered a piece of bread.她用黄油涂了一片面包。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 3．lettuce n．莴苣，生菜。它作不可数名词。 例：To make vegetable salad, we need to buy some lettuce and tomatoes. 要做蔬菜沙拉，我们需要买一些生菜和西红柿。 4．piece n．片；块；段。它是可数名词，复数形式为pieces。piece常用于“a/数词＋piece(s) of ”结构中，of后多接不可数名词，如bread、paper等。“a/数词＋piece(s) of”作主语时，谓语动词的数与piece(s)的数保持一致。例：There is a piece of bread on the plate.盘子里有一片面包。There are a few pieces of paper on the table.桌上有几张纸。 新知学习 课堂小结 当堂检测 学习目标 重点研讨 5．tomato西红柿(可数名词) eg：two tomatoes两个西红柿 【拓展】常见的以“o＋es”结尾的名词复数： tomato→tomatoes potato→potatoe ... ...
