课件编号18275229

九年级语文下册综合评价卷(4—6单元)(原卷版+答案版)

日期:2024-05-12 科目:语文 类型:初中试卷 查看:85次 大小:465711Byte 来源:二一课件通
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    中小学教育资源及组卷应用平台 综合评价卷(四)(九下第4-6单元) 满分100分,考试用时150分钟 一、语文知识积累(1—5题,每题2分,第6题6分,共16分)   阅读下面语段,根据要求回答1—3题。   少数民族传统技艺是中华民族文化重要的组成部分之一,是各族人民劳动与智慧创造的结晶,更是铸(zhù)牢中华民族共同体意识的重要载体。从侗族歌瑶到蒙古马头琴,都凝(nínɡ)注了少数民族人民的智慧。 然而,随着经济社会的不断发展,尤其是现代生产生活方式,给少数民族文化传承保护和发展工作带来了不少的冲击,许多民间技艺面临着核心内容流失严重、技艺失传,民族特色减弱,传承人才断层等挑战。姑且不论传承的难度,单是提高保护意识就迫在眉睫。如何保护好、传承好、利用好这些珍贵的少数民族传统技艺成为摆在人们面前的一道难题,要具体分析,不能笼统而论。 保护和传承好少数民族传统技艺,需收揽(lǎn)与建设高素质传承人才队伍。传承的根基在于文化遗产的繁衍(qiān)和保护。许多少数民族传统技艺需要“口口相传、人人相传、带徒授艺”,传承难度较大。保护和传承好少数民族传统技艺,让传统技艺活起来。传承并不是守旧,创新才有未来。 1.语段中注音不正确的一项是(2分)(D) A.铸(zhù)牢 B.凝(níng)注 C.收揽(lǎn) D.繁衍(qiān) 导析:D———衍”应读作“yǎn”。 2.语段中加点词语有错别字的一项是(2分)(A) A.歌瑶 B.姑且 C.迫在眉睫 D.笼统 导析:A———瑶”应写作“谣”。 3.下列对语段中画线句子的修改,最恰当的一项是(2分)(B) A.然而,随着经济社会的不断发展,尤其是现代生产生活方式,给少数民族文化传承保护和发展工作带来了不小的冲击 B.然而,随着经济社会的不断发展,尤其是现代生产生活方式的变化,给少数民族文化传承保护和发展工作带来了不小的冲击 C.然而,随着经济社会的不断发展,尤其是现代生产生活方式的变化,给少数民族文化传承保护和发展工作带来了不少的冲击 D.然而,随着经济社会的不断发展,尤其是改变了现代生产生活方式,给少数民族文化传承保护和发展工作带来了不少的冲击 导析:B 原句有两处语病。一是搭配不当,“不小”与“冲击”搭配,形容其受影响的程度;二是宾语残缺,应在“生活方式”后面加上“的变化”。 4.下列各句中,对修辞手法的使用判断正确的一项是(2分)(A) A.这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。(通感) B.单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。(排比) C.什么叫自律 自律就是自己约束自己。(反问) D.一提到孙犁,人们就仿佛看到白洋淀“那一望无际的密密层层的大荷叶,迎着阳光舒展开”。(比喻) 导析:A B项,运用了拟人的修辞手法;C项,运用了设问的修辞手法;D项,未运用修辞手法。 5.下列句子组成语序恰当的语段,正确的一项是(2分)(B) ①“君子”一词在《周易》《诗经》中已大量出现,最初是对统治者、贵族男子的尊称。 ②相应地,“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。 ③到了春秋时期,孔子丰富了这一词语的内涵:“君子”不仅仅是指那些贵族官僚了,更主要的是指道德完善、品行高尚的人。 ④君子、小人对举,成为对人品高下的评判。 ⑤“君子”是中华优秀传统文化中的一个重要范畴,是传统中国人评价人品的重要尺度。 A.⑤④③②① B.⑤①③②④ C.①④③②⑤ D.①③②⑤④ 导析:B 全段围绕“君子”来写,从⑤句中“‘君子’是……是……”的句式中可以看出该句是这段话的引子,是首句,排除C、D两项;从①句中的“最初”可以看出,该句表述了“君子”最开始的含义,排除A项。故选B。 6.请按要求默写。[(1)—(4)题中任选两题作答,(5)(6)题必答,每空1分,共6分] (1)出门东向看,泪落沾我衣。(《十五从军征》) (2)人生自古谁无死 留取丹心照 ... ...

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