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课件网) 欢迎来到音乐课堂 课前导入 晚霞染红了天，月亮也悄悄的探出了头，晚风轻轻的拂过水面，夕阳西下，这是美丽的傍晚时分。请你描绘下你心中秋日的傍晚，晚风缓缓的漂亮景色。 晚 风 人音版五年级上册音乐课件 执教者：XXX 聆听歌曲 歌曲带给你怎样的感受？歌中都唱到了什么内容？抒发了怎样的情感？ 这是一首富有田园风格的歌曲。歌曲以 “晚风”为题材，生动地描绘了大自然的美丽景象。“夕阳的晚上”、“树丛中的夜莺在歌唱”……抒发了孩子们对大自然的热爱。 歌曲节拍 聆听歌曲 边听边跟着老师做简单的律动，体验歌曲6/8拍的强弱特点。 强 弱 弱 次强 弱 弱 聆听歌曲 再次聆听歌曲，说一说的歌曲的演唱形式是怎样的？出现了哪些力度记号？ 合唱 力度记号 f mf p mp 有了这些力度记号，可以使歌曲的旋律主次清楚，生动传神。 强 中强 弱 中弱 渐强 渐弱 聆听高声部，边听边划旋律线，说一说歌曲分为几个乐句？每一个乐句表现了什么？ 高声部 晚 风 1 2 3 第一乐句：曲调在平稳中稍有起伏，音乐一下子就把人们带到了黄昏时刻，当晚风吹来时四周田野一片静谧的情景之中，富有诗情画意。 第二乐句：出现了全曲的最高音，旋律由上而下形成了一个较大的起伏，抒发了人们在美丽的大自然的情景之中，像树丛中的夜莺一样快乐的歌唱。 第三乐句：基本重复了第二乐句的旋律，把赞美、热爱大自然的情感得以进一步的抒发。 乐句划分 1 2 3 用“la”模唱歌曲的旋律，注意每一个乐句开头的弱起。 遇到大跳音程、高音，注意演唱时保持打哈欠的状态，并且提前做好准备。 唱足五拍，注意换气。 1 2 3 注意力度记号，用轻柔的声音和连贯的气息，唱出傍晚田野的安逸与宁静。 结合旋律线聆听歌曲，说一说低声部和高声部的旋律有什么特点？ 低声部 晚 风 高、低声部是平行三度的关系 低声部 跟琴视唱低声部旋律 晚 风 老师演唱低声部 你们演唱高声部 晚 风 完整演唱 总结下课 傍晚时分的田野上、树林里、天空中......静静的去感受，你会发现很多美丽的风景。 我们下节课再见吧
