Recycle Mike’s happy days Day 2 (课件+教案+导学案+练习+素材）

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 PEP Book8 Recycle Mike’s happy days Day 2 课型：新授 讲学时间：2课时 一．【学习目标】 1. 能够利用“What, how, where, when”等和”Mind map进行提问，并准确熟练地运用于实际交流中。21教育网 2. 能根据Mind map（思维导图）扩写，运用于具体情景交际中。 二．【学习过程】 1. 新知预习：21世纪教育网版权所有 (1) 完成书本第43页练习。 （2）假如Mike邀请你去农场玩，请试着写一个Mind map. （3）小组内用句型：What she/he like She /He is……操练对话。 2 课堂活动：21世纪教育网版权所有 （1）复习描述人物的单词，句型及问句。 （2）完成Mind map. （2）完成幻灯片15-16页练习。 （4）能够熟练运用五个疑问代词。 三．【课堂达标】 一、选词填空。 1. is that boy --He is my brother. A. Who B. Where C. How 2. are going to do –I am going to buy a book.21世纪教育网版权所有 A. Where B. What C. Who 3. are you from --I am from China. A. Where B. How C. What 4. do you go to Beijing –I go to Beijing by plane.21cnjy.com A. How B. What C.Where 二、连线 A B 1.When do you go home A. I am going by bus. 2. What colour is it B. It’s in my bag. 3. Who is that woman C. It’s a dog. 4. What did you do last weekend D. It’s black. 5. Where is your ruler E. at 5:00pm21·cn·jy·com 6. How are you going to Nanchang F.I stayed at home 7. What is that G. She is my mother 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 3 页） 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品资料·第 2 页 （共 3 页） 版权所有@21世纪教育网登陆21世纪教育 助您教考全无忧 PEP Book8 Recycle Mike’s happy days Day 2 教学目标与要求 21世纪教育网版权所有 1. 能够利用“What, how, where, when”等和”Mind map进行提问，并准确熟练地运用于实际交流中。21世纪教育网版权所有 2. 能根据Mind map（思维导图）扩写，运用于具体情景交际中。 重点 1.能够利用特殊疑 问词，如“what, how, where, when”等和Mind map总结扩写，并准确熟练地运用于实际交流中。21cnjy.com 难点 1. 能根据Mind map（思维导图）扩写，运用于具体情景交际中。 教具 单词卡、图片、录音机、课件 Preparation准备活动 （一） Let’s sing 播放歌曲《Old MacDonald had a farm》,老师示范唱，之后学生跟唱。 Presentation新知呈现 1.出示幻灯片3，情景导入，Mike将要认识两新朋友 Bill and Mrs Brooth. 2.出示幻灯片4，Mike 的新朋友B ill出现，Mike对他的新朋友进行描述，教师可带领学生学习这段人物描述的句子。之后教师提问What’s he like 请学生根据刚刚学的句子做出回答。21教育网 3. 出示幻灯片5，Mike 的新朋友 Mrs Booth出现，Mike对他的新朋友进行描述，教师可带领学生学习这段人物描述的句子。之后教师提问What’s she like 请学生根据刚刚学的句子做出回答。21·cn·jy·com 4.出示幻灯片6，请学生完成课本中对Bill和Mrs Booth描述的练习，之后核对答案。 5.出示幻灯片7，请学生看图片照样子描述人物。 6.出示幻灯片8，教师讲解Mind map， 之后请学生完成练习。 7.出示幻灯片9，总结疑问代词when, where, who, what, how. 8.出示幻灯片10-14，熟练运用疑问代词when, where, who, what, how.及相应的回答。 9.出示幻灯片15-16，完成成相应的练习。 1 家庭作业 1.完成配套练习册。 2.疑问代词when, where, who, what, how. 板书 1 Recycle 2 Mike’s happy days Day 2 Shopping list With who How can we get there Shopping When Where How much 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精 ... ...