课件编号18288092

四年级上册4.12《低碳生活每一天》第1课时 课件(共31张PPT,含内嵌视频)

日期:2024-04-30 科目:政治 类型:小学课件 查看:18次 大小:180605570Byte 来源:二一课件通
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10 我们所了解的环境污染 第一课时 小学道德与法治四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》 活动一: 气候变化带来灾害 活动一:气候变化带来灾害 2013年9月,联合国政府间气候变化专门委员会(IPCC)发布的报告中指出:观测和研究证明,全球气候在变暖。1880年—2012年,全球地表平均温度约上升了0.85 ℃ 。1979年—2012年,北极海冰面积以每10年3.5% ~ 4.1%的速度减少。 活动一:气候变化带来灾害 中国气象局发布信息称,2018年夏季,全国平均气温21.9 ℃ ,较常年同期偏高1.0 ℃ ,为1961年以来最高。2018年7月14日至8月15日,中央气象台连续33天发布高温预警,这是从2010年有统计记录以来高温预警连发时间最长的一次。 活动一:气候变化带来灾害 气候变暖导致全球范围内气候混乱异常,加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害,进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。 气候变暖会带来很多危害 活动一:气候变化带来灾害 活动一:气候变化带来灾害 结合教材第89页内容,谈谈你还知道哪些因气候变暖而带来的灾害。 活动二: “温室气体”的自白 活动二:“温室气体”的自白 活动二:“温室气体”的自白 请阅读本课教材,想一想使地球变暖的“温室气体”是什么。 科学家们研究发现,地球“发烧”与大气中逐年增加的二氧化碳等“温室气体”有关。 温 室 气 体 活动二:“温室气体”的自白 可是“温室气体”却很委屈,这是为什么呢?请阅读教材第90页内容,你认为它们委屈吗? 活动二:“温室气体”的自白 活动三: 温室气体哪里来 地球变暖不仅与这些大量排放的“温室气体”有关,还与人类对树木的过度砍伐有关。 活动三:温室气体哪里来 科学家指出:如果全球“温室气体”排放“一切照旧”,那么到21世纪末,温度上升幅度有可能超过4 ℃。 大家想象一下,这会给地球生态和人类生活带来什么样的后果? 活动三:温室气体哪里来 10 我们所了解的环境污染 第二课时 小学道德与法治四年级上册第四单元《让生活多一些绿色》 活动一: 算一算碳排放 活动一:算一算碳排放 人们常常把“温室气体”的排放称为“碳排放”。我们来探究一下,除了汽车尾气、工业废气,身边还有哪些“碳排放”? 活动一:算一算碳排放 有很多电器,这些电器一开,就会耗电,产生碳排放。 一个月怎么用这么多度电?这要排放多少碳呀? 一月份用了350度电,制造了280千克的碳排放。 问一下父母,家里一个月要用多少度电,用碳排放计算器计算一下制造了多少碳排放。全班每家每月所用电的碳排放量又是多少呢?我们来算一算吧! 活动一:算一算碳排放 碳排放计算 家庭用电:消耗量(度)×0.785=?千克 通过计算你有什么发现? 活动一:算一算碳排放 每个人的生活中,都不可避免地会产生“碳排放”。我们可以通过改变生活方式和行为习惯,尽量减少“碳排放”。 活动一:算一算碳排放 生产一件衣服的“碳排放” 下面几种材质不同的衣服在生产过程中,碳排放量会有不同。 一件天然材质的衣服,原材料生产需要经过种植、灌溉、施肥、喷洒农药等环节。 一件皮革材质的衣服,原材料生产需要经过动物的饲养、防病、宰杀等环节。 一件化纤材质的衣服,原材料生产需要经过石油等原料的化学反应过程,提炼出化学纤维材料。 活动二: 低碳生活新规范 活动二:低碳生活新规范 说说我的“低碳经” 减少“碳排放”,我们在行动!请小组交流你的家庭低碳生活经验。 {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}家庭低碳生活新规范 吃 穿 住 行 用 活动二:低碳生活新规范 绿色出行  自带水杯 活动二:低碳生活新规范 活动三: 参加碳补偿活动 活动三:参加碳补偿活动 树木森林是减少碳排放的好帮手,通过大力种草植树,爱护花草树木,可以减少大气中的二氧化碳,改善生态环境。 知识 ... ...

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