ID: 18292711

3.7可化为一元一次方程的分式方程 (1)课件(共14张PPT) 青岛版数学八年级上册

日期:2024-11-25 科目:数学 类型:初中课件 查看:100次 大小:749117B 来源:二一课件通
预览图 1/7
八年级,数学,青岛,PPT,14张,课件
  • cover
(课件网) 知识回顾 3.7可化为一元一次方程的分式方程(1) 1.理解分式方程的概念,会解可化为一元一次方程的分式方程; 2.由分式方程可转化为一元一次方程的分式方程的解法,并会解分式方程; 3.通过解分式方程,体会数学中的转化思想。 学习目标 王师傅承担了310个工件的焊接任务,加工了100个工件后,开始采用焊接新工艺。工效提高到原来的1.5倍,共用8天完成了任务。采用新工艺前,王师傅每天焊接多少个工件? 思考下列问题: ①在这个问题中,哪些是已知量,哪些是未知量? ②如果选取某一个未知量用x表示,那么其他未知量怎样用关于x的代数式表示? ③这个问题中的等量关系是什么? ④选择哪个等量关系,可以得到关于未知数x的方程? 交流探讨 王师傅承担了310个工件的焊接任务,加工了100个工件后,开始采用焊接新工艺。工效提高到原来的1.5倍,共用8天完成了任务。采用新工艺前,王师傅每天焊接多少个工件? 思考下列问题: (1)在这个问题中,哪些是已知量,哪些是未知量? (2)如果选取某一个未知量用x表示,那么其他未知量怎样用关于x的代数式表示? 交流探讨 设采用新工艺前,王师傅每天焊接 个工件, 采用新工艺前,王师傅工作了 ____ 天, 采用新工艺后,每天加工 个工件, 采用新工艺后,加工剩余的工件用了 天。 等量关系是: 焊接100个工件用的时间+焊接剩余工件用的时间=8天 得 观察上述方程,你发现它有什么特征? 像这样,分母中含有未知数的方程叫做分式方程。 特征:1. 含有分母; 2. 分母中含有未知数。 下列关于x的方程中,哪些是分式方程? 解:(1)(2)(4)是分式方程 火眼金睛 解: 方程两边同乘1.5x,得 解这个一元一次方程,得 x=30 150+210=12x 检验:把x=30代入原方程,左边=右边 所以,x=30是原方程的根。 合作探究一 解方程: 变式训练: 解一元一次方程 检验并写出结论 合作探究二 例1 转化 3.解分式方程的一般步骤: 2.解分式方程的思路是: 分式方程 整式方程 转化 一化 二解 三验 四答 1.分式方程的定义: 像这样分母中含有未知数的方程 收获满满 1.下列式子中,是分式方程的是( ) A. B. C. D. 2. 当x=_____时,分式 的值等于2 堂清训练 3.解方程: C 5 必做题:课本第108页 第1题(1)(2) 选做题:课本第108页 第1题(3)(4) 作业布置

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~