冀教版科学三年级下册第二单元第三课自制小乐器同步练习

冀教版科学三年级下册第二单元第三课自制小乐器同步练习 一、填空题 1．皮筋绷在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音　 　；绷得松，振动发出的声音　 　。 【答案】高；低 【解析】【解答】拨动橡皮筋，当橡皮筋绷得紧时，声音高。当橡皮筋绷得松时,声音低。因为物体振动的越快音调越高，振动的越慢音调越低。 【分析】本题考查声音的高低。 2．物体振动的越快，发出的音调越　 　，物体振动得越慢，发出的音调越　 　。 【答案】高；低 【解析】【解答】振动的越快音调越高，振动的越慢音调越低。 【分析】本题考查声调的高低判断。 3．不同的鼓发出的声音会　 　。 【答案】不一样 【解析】【解答】不同的鼓发出的声音会不一样，是因为敲击鼓面的强度不一样，鼓面的材料、大小也不一样。 【分析】本题考查鼓的声音不同。 4．乐器是利用　 　原理制成的。 【答案】声学 【解析】【解答】乐器是利用声学原理制成的。 【分析】本题考查乐器的制作原理。 5．声音大小与物体振动的　 　有关，声音高低与物体振动的　 　有关。 【答案】强弱；快慢 【解析】【解答】声音大小与物体振动的强弱有关，声音高低与物体振动的快慢有关。 【分析】本题考查声音与振动的关系。 6．相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音越　 　，杯子里水越少，声音越　 　，空杯子声音最　 　。 【答案】浑厚；清亮；脆亮 【解析】【解答】几只相同的杯子装不同量的水，杯子里水越多，声音越浑厚，杯子里水越少，声音越清亮，空杯子声音最脆亮。 【分析】本题考查水杯发出声音的音色判断。 二、单选题 7．当你用棍子敲打三个装有水的杯子时，能发出高音的是（　　） A．图A B．图B C．图C D．图D 【答案】C 【解析】【解答】杯子中的水越少，发出的声音越高，越清亮。故选C。 【分析】本题考查水杯声音的判断。 8．敲击拉紧后的粗钢丝比敲击拉紧后的细钢丝发出的声音（　　） A．脆 B．浑厚 C．一样 【答案】B 【解析】【解答】敲击拉紧的钢丝，粗钢丝声音浑厚，细钢丝声音清脆，故选B。 【分析】本题考查音色的判断。 9．敲击拉伸的弹簧发出的声音，要比敲击自然状态下的弹簧发出的声音（　　） A．细 B．粗 C．一样 【答案】B 【解析】【解答】敲击拉伸的弹簧发出的声音，要比敲击自然状态下的弹簧发出的声音粗。故选B。 【分析】本题考查声音的判断。 三、判断题 10．大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的强度不一样，跟其他因素无关。（　　） 【答案】错误 【解析】【解答】不同的鼓发出的声音会不一样，是因为敲击鼓面的强度不一样，鼓面的材料、大小也不一样。 【分析】本题考查不同的鼓声音不同。 11．同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。（　　） 【答案】正确 【解析】【解答】当橡皮筋绷得紧时，声音高。当橡皮筋绷得松时，声音低。 【分析】本题考查橡皮筋松紧的声音。 12．在我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。（　　） 【答案】正确 【解析】【解答】古筝弦长短不一，弦越短，音调越高，越脆。 【分析】本题考查古筝的弦和声音的关系。 13．最适合做鼓面的是橡胶薄膜。（　　） 【答案】正确 【解析】【解答】最适合做鼓面的是橡胶薄膜，因为它的弹性最好。 【分析】本题考查鼓面的制作。 14．物体振动的越强，声音越大。物体振动的越快，音调越高。（　　） 【答案】正确 【解析】【解答】声音大小与物体振动的强弱有关，物体振动的越强，声音越大。声音高低与物体振动的快慢有关，物体振动的越快，音调越高。 【分析】本题考查声音与振动的关系。 四、解答题 15．有三根长度不同的钢条分别固定在木板上。弹拨钢条，发出的声音相同吗？为什么？ 【答案】发出的声音不同，钢条 ... ...