第三单元 加与减（一）【八大考点】 知识点01：5的加减法 1、加法的意义。 把两个数合在一起，求一共是多少，用加法计算。 2、加法的计算方法。 （1）用点数法数，按照一定的顺序，1个1个地数出物体的个数。 （2）用接着数法数，记住大数后数小数，将大数记在心里，然后接着往下数小数的数量。 3、减法的意义。 从总数里去掉一部分，求另一部分的数量，要用减法计算。 4、减法的计算方法。 计算5以内数的减法时，可以用摆一摆、数一数、划一划的方法求出结果。 知识点02：有关0的加减法 1、得数是0的减法算式的意义。 相同的两个数相减，结果是0。 2、加减法之间的关系。 加减法之间的关系是互逆的。根据加法算式可以得到相应的减法算式。 知识点03：6的加减法 1、得数是6的加法和相应的减法。 （1）已知两部分是多少，求总数，用加法计算。 （2）已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 2、6的分与合。 6可以分成0和6,1和5,2和4,3和3等。 知识点04：7的加减法 1、结果是7的加法和相应的减法。 得数是7的加法算式的计算可以用继续算法，也可以一个一个地加。7减几的算式的计算方法可以用摆物品计算，也可以画图计算。 2、7的组成和加减法的应用。 计算得数是7的加减法时，可以利用接着数和倒着数的方法，也可以利用7的分与合来计算。 知识点05：8、9的加减法 1、与8有关的加减法和8的组成。 从不同的角度理解图意，可以得到不同的思路，只要能灵活掌握8的加减法的计算方法，就可以顺序地解决问题。 8可以分成0和8,1和7,2和6,3和5,4和4等。 2、与9有关的加减法和9的组成。 计算与9有关的加减法时，可以利用9的分与合来计算。 9和分成0和9,1和8,2和7,3和6,4和5等。 知识点06：10的加减法 1、得数是10的加法和相应的减法。 （1）如果一幅图中包括两部分，那么根据图能够写出两种算式，求总量就写加法算式，求其中一部分就写减法算式。 （2）10的加法可以运用接着数的方法计算。10的减法可以运用摆学具、手指凑十法和画示意图法来计算。 2、10的分与合。 10可以分成0和10,1和9,2和8,3和7,4和6,5和5,6和4,7和3,8和2,9和1,10和0。 知识点07：连加、连减、加减混合运算 1、连加、连减的意义和计算方法。 三个数相加，计算时按从左到右的顺序进行计算，即先算前两个数，再把前两个数的得数与第三个数相加。 计算连减算式时，按照从左到右的顺序进行计算，即先算前两个数，再用所得的数减去第三个数。 2、加减混合运算的意义和计算方法。 加减混合运算按照从左到右的顺序计算，即先算前两个数，再与第三个数相加或相减。 知识点08：加法表和减法表 1、关于10以内数的加法。 加法表中，结果是10的加法算式有11道，结果是9的又10道......结果是10的算式中，第一个加数由10到0，第二个加数由10到10；结果是9的算式中，第一个加数由9到0，第二个加数 由0到9...... 2、关于10以内数的减法。 得数是0的算式有11道，是1的有10道...... 每一列算式中，如果得数是0，减号前后两数相等。得数是1的那列算式，减号前面我的数是由10到1，减号后面的数是由9道0；得数是2的那列算式，减号前面的数是由10到2，减号后面的数是由8到0...... 1、已知两部分是多少，求总数，用加法计算。已知总数和其中一部分，求另一部分，用减法计算。 2、加法算式的得数与被分成的两部分的和必须相同。 3、列减法算式时，注意不要把总数和分成的数混淆。 4、看图列减法算式时，要用总数减去掉（或减掉）的部分。 5、0和0相加减，结果仍是0。 6、比较算式的大小时，先算出每个算式的结果，再比较两个结果的大小。 7、求未知加数相当于求减法算式的结果，所填的未知加数不能比总数大。 8、解决看图问题时，不要只注意图，因为随着题中数量的增加，图上画出的部分有 ... ...
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