数据的收集

课件17张PPT。§5.1 数据的收集在日常生活中，我们可能遇到下面一些问题： ◆谁是我们班的全能冠军？◆同学们最喜欢哪一个电视节目？◆班里同学出生主要集中在哪一年？◆某镇人均纯收入为多少元？明确调查问题谁能当选？确定调查对象全班每位同学选择调查方法民主推荐后投票展开调查开始投票记录结果开始计票得出结论得票最多的同学当选根据得票数，谁当候选人最合适？如果没有全班同学的投票，有没有说服力？小明调查了某班50名同学最喜欢的足球明星，结果如右：AABCDABAAC BAACBCAABC AABACDAACD BACDAAACDA CBAACCDAAC A 贝克汉母 B 费 戈 C 罗纳尔多 D 巴 乔ー表格从上边可以看出，A、B、C、D出现的次数有的多，有的少，或者说他们出现的频繁程度不同。我们称每个对象出现的次数为频数，而每个对象出现的次数与总次数的比值为频率频率之和是多少？问题1.分别说出A、B、C、D的频数是多少？问题3. A、B、C、D的频数之和是多少？问题2.分别说出A、B、C、D的频率是多少？=练习 1 、某摩托车配件厂的年龄（取整数）的统计表如下，据表回答以下问题：(1)该摩托车配件厂有多少职工？(2)39.5-44.5年龄段的职工人数的频率是多少？(3)29.5-34.5,44.5-49.5年龄段的频数各是多少？500.141013练习2： 假如抛硬币10次，有4次出现正面，6次出现反面，则出现正面的频数是（ ），频率是（ ），出现反面的频数（ ），频率是（ ）40%4660%练习3： 请你设计一张记录全班同学身高、体重的统计表格，并向班级里的每位同学收集数据，填入你所设计的表格，并把收集到的数据按男女同学身高每隔5cm，体重每隔5kg制作一个表格，计算出它的频数与频率《红楼梦》后四十回出自何人？曹雪芹还是高鹗？卖雪糕小明：李大爷，我买“俏俏”雪糕。 李大爷：“俏俏”没有了，来支“皮皮”吧！小明：那我可不要了！李大爷：怎么搞的，有的雪糕不够卖， 有的雪糕又卖不完？开动脑筋！李大爷“有的雪糕不够卖，有的雪糕又卖不完”的问题出在哪里？（1）明确调查问题 （2）确定调查对象 （3）选择调查方法 （4）展开调查 （5）记录结果 （6）得出结论2、频数与频率的意义及计算方法1、数据的收集总结：课后作业：1、P188 Ex5、6 （做作业本上）2、请你寻找一个自己感兴趣的问题，设计一个社会调查，通过问卷调查，电视、网络、报纸等各种途径收集数据并制作表格，并写出你的调查结果。谢谢！全班同学目前的身高（共50名同学）单位：厘米152 153 154 155 156 157 158 159 160 161 162163 164 165 166 167 168 169 170 171 172 12040306020010303510130201410421