（核心素养目标） 10.2 天下兴亡 匹夫有责 课件（ 23 张ppt+内嵌视频 ）

(课件网) 新知导入 你从《中国抗疫图鉴》感悟到了什么 天下兴亡，匹夫有责。在这场同严重疫情的殊死较量中，中国人民和中华民族以敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概，铸就了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神。 第十课 建设美好祖国 第四单元 维护国家利益 10.2 天下兴亡 匹夫有责 教学目标 政治认同:热爱劳动、认识劳动的价值，树立空谈误国，实干兴邦的爱 祖国主义精神。 道德修养:明确青少年如何承担起历史重任 法治观念：尊重他人的劳动权，积极履行劳动的义务。 健全人格:培养热爱劳动人民的情感，养成热爱劳动的习惯，为实现中 华民族的伟大复兴贡献力量。 责任意识:树立主人翁意识，关心社会，关爱祖国，承担时代和国家所 赋予的使命 1 PART 劳动成就今天 劳动的意义 铁路工人修建高铁线路才有现在发达的高铁网络 新知学习 劳动的意义 建筑工人辛苦施工才有我们现在温馨的住所 劳动的意义 思考：没有工人们辛勤的劳动会有这些成果吗？ 从棉花到我们穿的衣服，中间要经过很多道劳动工序 ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。 ②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。 ③今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。 1.劳动的意义 环卫工人 教师 食堂阿姨 公交车司机 建筑工人 后勤工作人员 复印室工作人员 宿管工作人员 门卫保安工作人员 ...... ...... ...... ...... ...... ...... 交通警察 城管监察行政执法队伍 公安 科学工作者 ...... 这些职业有贵贱之分吗？谁值得你尊敬？为什么要尊敬和学习劳动者？ 说到劳动者，你会想到哪些人？ 2.为什么要尊敬和学习劳动者？ ①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动， 但都在为国家和社会的发展作出贡献； ②正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活； ③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。 二、 实干创造未来 “空谈误国，实干兴邦。”实干首先就要脚踏实地劳动。我们始终都要崇尚劳动、尊重劳动者。 ———习近平 轴承是各类机械装备的重要基础零部件，其精度、性能、寿命和可靠性对主机的精度、性能、寿命和可靠性起着决定性的作用。近年来，精密高端轴承制造水平不高对我国的发展造成了很大的限制。我国的技术专家不畏因难，坚持攻关完成数百项技术创新，终于实现质的突破。目前，使用中国精密高端轴承的高铁已经成为“中国名片”。 我国的精密轴承研制为什么能够取得成功 ①靠的是科技工作者那种埋头苦干、开拓进取、不断创新、团结合作的实干精神。 探究与分享 习近平总书记指出，探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。70年披荆斩棘，迎来春华秋实。中国的弹星箭船，一次次升空，一次次发射，一次次创造奇迹，铸就了中国航天事业的辉煌！ 　　回望奋斗历程，中国奇迹其实没有奥秘，就是一个字“干”。几代航天人以热爱祖国，艰苦奋斗，无私奉献的精神做动力，咬定青山不放松，一代接着一代干，一步一个脚印把航天梦想变为现实。 思考：航天梦的实现得益于什么？ ②得益于一代代人埋头苦干和接力奋斗，正是每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水，才一步一个脚印把航天梦想变为现实。 二、 实干创造未来 3.如何把中国梦变成现实？ ①把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗。 ②需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。 ③继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。 2035，我是新时代的建设者 思考 ... ...